东亚弹拨乐器对比研究问卷—针对艺术学校学生（音乐专业）
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第一部分：专信业息
1. 学习年限：____年
2. 专业方向：
民乐系
音乐系
音乐教育
作曲
其余
3. 主修乐器：
古筝
日本筝
伽倻琴
其他
4. 学习年限：____年
5. 是否辅修接或触过他其两种乐器？
是
否
6. 若选是，请说明程度：______
第二部分：专业认知比较
7. 请从业专角度评价三种器乐的技术特点（难易程度由1至5分）：
8. 技术维度—古筝
9. 左手技巧丰富度
1
2
3
4
5
10. 右技手法多样性
1
2
3
4
5
11. 即兴演奏空间
1
2
3
4
5
12. 现作代品适配性
1
2
3
4
5
13. 技术维度—日本筝
14. 左手技巧丰富度
1
2
3
4
5
15. 右技手法多样性
1
2
3
4
5
16. 即兴演奏空间
1
2
3
4
5
17. 现作代品适配性
1
2
3
4
5
18. 技术维度—伽倻琴
19. 左手技巧丰富度
1
2
3
4
5
20. 右技手法多样性
1
2
3
4
5
21. 即兴演奏空间
1
2
3
4
5
22. 现作代品适配性
1
2
3
4
5
23. 三种乐的器音乐表现力重侧有何不同？
古筝：
线条美
意境表达
技巧展示
其他
24. 日本筝：
音色微妙变化
空间感
简约美
其他
25. 伽倻琴：
情感张力
节奏动力
即兴性
其他
26. 第部三分：学习与教观学察
27. 你所学教的学体系主来要自：
传师统承
学派院系统教材
混合模式
其他
28. 传统曲目与现曲代目在你学的习中的比例大约是：
传统为主（>70%）
均衡
现代为主（>70%）
29. 你如获何取其两他种乐的器知识？
术学论文
音乐会
大师班
网络资源
同行交流
其他
第四部分：学术思考
30. 你认为这种三乐器在当代展发中面临的最挑大战是：
古筝：
日本筝：
伽倻琴：
31. 从音乐学角度，你认为三这种乐最器能体现各文自化中怎的样审美观念？
32. 如果有机会进行乐跨器研或究演奏，你最感兴趣的课题是：
较比演奏法
编改作品
乐器改良
文化传播
其他
感谢您专的业见解！
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