关于“龙岩采茶灯”在幼儿园传承现状的调查问卷

尊敬的老师：

您好！本次调查旨在了解“龙岩采茶灯”非物质文化遗产在幼儿园的实施现状、效果及面临的挑战，以探索更符合幼儿发展规律的传承路径。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，并对您的所有信息严格保密。衷心感谢您在百忙之中抽出时间参与，您的宝贵意见对本研究至关重要！

1. 您的角色是？
2. 幼儿园的性质
3. 您所在的幼儿园是否传承龙岩采茶灯？
4. 传承龙岩采茶灯的主要方式有哪些？
5. 传承活动的举办频率如何？
6. 在传承过程中遇到的主要困难有哪些？
7. 您是否了解龙岩采茶灯？
8. 您认为在幼儿园传承传统非遗文化的重要性
9. 您认为哪些措施可以有效促进龙岩采茶灯的传承？
10. 您主要采取了以下形式开展
11. 这些活动与幼儿园课程的结合方式是？
12. 根据您的观察，参与活动后，幼儿在文化认知方面有何变化？（可多选）
13. 在情感态度方面，您观察到幼儿有哪些表现？（可多选）
14. 在行为表现方面，是否有以下现象？
15. 您在组织实施“采茶灯”相关活动时，遇到的主要困难是什么？（可多选）
16. 您认为，要在幼儿园有效实施“采茶灯”这类非遗项目，最关键的是？（可多选）
17. 对于“构建符合幼儿身心发展规律的非遗园本化实施策略”，您有何具体的意见或建议？
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