2023级音乐学《艺术课程标准与音乐教学案例评析》课程效果满意度调查问卷

通过对学习《艺术课程标准》（2022年版）指导思想、修订原则、主要变化的学习，了解了义务教育《音乐》课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容、学业质量课程实施等内容。

明晰了《艺术课程标准》（2011年版）与（2022年版）的具体内容与主要变化，明确提升义务教育阶段学生核心素养的重要性。

通过对《艺术课程标准（2022年版)》的学习，学生能通过具体音乐教学案例的分析和评析，深入理解音乐教学理论和教学实践。

通过案例分析对不同的音乐教学方法和策略进行评价和反思，具备批判性思维能力，增强教学设计能力。

为音乐教育专业的学生实习提供了大量实践案例，促进学生在音乐教学领域的专业成长。

学生能将所学的音乐教育理论知识应用于实际的教学案例中，加深音乐教育专业学生的理解和应用能力。

学会分析与评价中小学音乐课程教学工作及音乐教师的岗位职责与要求并能够形成终身学习的意识，坚定立德树人的定位。

从教学案例的学习中学习到教师应该遵守职业道德规范，树立正确的音乐教育观和热爱学生的教师职业理想与职业信念。

学习小组的组建，模拟课堂的建立，培养了学生团队合作精神及创新能力。

能把具体的教学理论、教学方法、教学内容、教学策略等结合《艺术课程标准2022年版》要求，通过任务驱动的方式运用到教学实践中去。