2026-1月份张锦莲《护理核心制度》授课人与授课内容评价
1. 您对授课人的专业知识评价如何
非常渊博
比较丰富 能很好的解答疑惑
基本合格 能传授课程内容
知识储备不足 存在一些疑惑点
2. 授课人的授课态度
非常热情 积极 充满感染力
比较认真负责
态度一般 没有明显的积极或消极
不认真 对教学缺乏热情
3. 授课人的表达能力
表达清晰 简洁 声音洪亮 易于理解
表达较清楚 偶尔会有模糊之处
表达一般 有时会让人困惑
表达不清 很难跟上讲解思路
4. 您认为授课人的授课方式对于您理解课程内容的帮助如何
帮助很大 能很好的督促学习
有一定的帮助 有助于部分内容的理解
帮助不大 对学习效果影响小
没有帮助 反而造成困扰
5. 您对授课内容的实用性评价性如何
非常实用 与实际需求紧密结合
比较实用 大部分内容有用
实用性一般 只有部分有用
不实用 与实际脱节
6. 授课内容的难易程度如何
难度适中 容易理解和掌握
偏简单 没有挑战性
偏难 学习起来比较吃力
难度非常不均衡 部分过难部分过易
7. 授课内容的新颖性如何
非常新颖 包含很多新的理念和知识
比较新颖 有一些新鲜内容
新颖性一般 大多是常见内容
没有新颖之处
8. 授课内容的系统性和连贯性如何
系统且连贯 逻辑清晰
比较系统连贯 有小的瑕疵
系统性和连贯性一般
缺乏系统性和连贯性 逻辑非常差
9. 您对于此次授课收获了什么内容
10. 您对于此次授课有何建议（授课人与授课内容均可）
关闭
更多问卷
复制此问卷