彝族新年传统习俗与学校德育融合调查问卷

尊敬的老师/同学：您好！本问卷旨在了解彝族传统习俗在您生活和学习中的角色，以及它与学校品德教育的关系。调查匿名进行，仅用于学术研究，大约需要5–7分钟完成。感谢您的参与！
1. 您的身份是
2. 您的年龄是
3. 您的性别是
4. 您的学段
5. 您的任教科目
6. 您是否是彝族
7. 您是否在彝族聚居区学校工作/学习
8. 您了解彝族新年传统习俗（如祭祀祖先、拜年、堆柴垛等）的程度如何
9. 您认为彝族新年习俗中蕴含的团结、敬老、诚信、环保等观念，对学生的品德成长是否有帮助
10. 您是否赞同“学校应积极把彝族新年传统习俗融入德育课”
11. 您认为将习俗融入德育，主要困难在于
12. 您所在的学校，是否开展过与彝族新年文化相关的德育活动（如彝族年庆祝、文化讲座、民族歌舞表演等）
13. 您认为当前学校德育与彝族文化结合得如何
14. 请对以下说法进行评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我认为开发包含彝族文化的校本德育课程是有意义的
我认为邀请“德古”（智者）或非遗传承人进校园分享是有效的
我认为举办火把节、彝历新年等传统节日活动能增强学生的文化认同
我认为在校园中布置彝族文化景观（如图文墙、雕塑）有积极影响
我认为彝族习俗中的一些观念（如家支制度、婚俗文化）可能与现代学校规则有冲突
我认为学习本族习俗会让学生更爱自己的民族，也更爱国家
15. 通过学习彝族传统习俗，您觉得学生的民族自豪感会提升吗
16. 您是否认为传承彝族文化有助于“铸牢中华民族共同体意识”
17. 如果您是教师，您是否愿意参加彝族文化融入德育的教学培训
18. 请说明您希望的培训形式（如讲座、工作坊、实地考察等）
19. 对于“彝族传统习俗如何更好地融入学校德育”，您有什么具体建议（提示：可从课程设计、活动形式、资源支持、家长合作、实施难点等角度提出具体建议）
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