第九周期带教老师对学生的评价表
评价等级:优(90-100分),良(80-89分),中(60-79分),差(0-59分)
学生姓名
仪容仪表
按院部规定着装
好5分
较好4分
一般3分
差2分
纪律
遵守医院规章制度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
按科室要求到病房参加晨间护理
好5分
较好4分
一般3分
差2分
有良好的医德医风,服务态度好,对病人有“四心”(爱心、细心、耐心、责任心)
好10分
较好8分
一般6分
差4分
学习态度
服从护理部、科室实习安排
好5分
较好4分
一般3分
差2分
虚心好学,态度认真
好5分
较好4分
一般3分
差2分
工作态度
积极主动,责任心强
好5分
较好4分
一般3分
差2分
及时认真巡视病房,态度好
好5分
较好4分
一般3分
差2分
沟通能力好
好5分
较好4分
一般3分
差2分
护理实践与操作
熟练掌握所管病人的病情
好5分
较好4分
一般3分
差2分
严格遵守临床各项操作原则,无护理安全(不良)事件发生
好10分
较好8分
一般6分
差4分
认真做好基础护理和生活护理
好5分
较好4分
一般3分
差2分
掌握本专科常见病的各种护理常规
好5分
较好4分
一般3分
差2分
各专科疾病健康教育掌握程度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
各专科操作掌握程度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
接受能力强、做事干净利落
好5分
较好4分
一般3分
差2分
理论水平
能准确回答问题,表达清晰完整
好5分
较好4分
一般3分
差2分
对出现的临床问题分析能力强,能提出正确的护理措施
好5分
较好4分
一般3分
差2分
评价老师
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