初中历史图像史料教学与史料实证素养培育调查问卷(学生版)
亲爱的同学:
您好!本问卷旨在了解大家在历史课堂中接触图像史料、提升史料实证素养的情况,数据仅用于学术研究,恳请您根据实际学习情况如实填写。问卷采用匿名形式,感谢您的支持与配合!
1. 您所在的年级
初一
初二
初三
2. 您对历史学科的兴趣:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
3. 在历史课堂上,老师展示图像史料的频率:
每节课都有
大部分课有
偶尔有
几乎没有
4. 您对历史课堂中的图像史料的关注程度:
非常关注
比较关注
一般
不关注
5. 您能识别的图像史料类型有:
历史图片
文物图片
地图
绘画作品
漫画
图表数据
其他
6. 老师展示图像史料后,是否会引导你们分析图像中的历史信息?
每次都引导
经常引导
偶尔引导
从未引导
7. 当面对一幅历史图像时,你会主动思考它是否真实反映历史吗:
总是会
经常会
偶尔会
从不
8. 你能否结合文字史料,对图像史料反映的历史内容进行验证
完全可以
基本可以
勉强可以
完全不能
9. 你更愿意通过哪种形式解读图像史料?
老师讲述
独自研究
小组讨论
10. 在小组讨论中,你是否愿意分享对图像史料的观点?
非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意
11. 你认为图像史料对学习历史理解历史知识有帮助吗
帮助很大
帮助较大
帮助一般
没有帮助
12. 你希望老师在课堂上如何利用图像史料开展历史学习?
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