小学高年级学生数学语言表达能力调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了了解同学们的数学语言表达能力，特地设计了本次问卷。此次调查不记名，答案无对错，请根据你的真实情况选择，感谢你的参与。
1. 数学课上，面对老师的提问，你通常是（）
A.害怕被提问，低着头不看老师
B.积极举手，主动回答问题
C.无所谓，不举手也不害怕被提问
2. 数学课上，如果你回答错问题，会感觉(）
A.有点怕，但下次还是愿意回答
B.害怕，不愿意再回答
C.无所谓
3. 数学学习有疑问时，你是否主动提问?（）
A.多数情况主动提问
B.很少主动提问
C.被叫到才提问
D.不提问
4. 你认为数学课上，有必要规范口头表达吗?（）
A.非常有必要
B.比较有必要
C.不太有必要
D.没必要
5. 你认为解答数学题时，规范书写是否有必要?（）
A.非常有必要
B.比较有必要
C.不太有必要
D.没必要
6. 数学课上回答问题时，你会因为听不懂老师的提问而回答错吗?（）
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎没有
7. 解答数学题时，你会因为读不懂题目而做错吗？（）
A.经常
B.偶尔
C.较少
D.几乎没有
8. 数学课上，回答老师或者同学的问题时，你通常（）
A.总能根据问题，把自己想说的表达清楚
B.基本可以回答
C.有时表达不清
D.经常不能清楚地说出想表达的意思
9. 回答或解答数学题时，你能准确地说出或写出解题依据吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不准确
C.不太准确
D.不能
10. 见到或想到数学术语时，你能准确地说出或写出来吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不准确
C.不太准确
D.不能
11. 面对数学问题，你能完整地回答或解答吗?（）
A.经常能
B.基本能，偶尔不完整
C.不太完整
D.不能
12. 你在阐述思考过程时，会用“因为…….所以……”这样的连接词吗?（）
A.经常用
B.偶尔用
C.较少用
D.几乎不用
13. 解答数学题时，你能清楚、有条理地写出解题过程吗?（）
A.经常能
B.基本能
C.不太能
D.不能
14. 你能用数学语言规范地表达运算规则、式子或图形含义吗？（）
A.经常能
B.基本能
C.不太能
D.不能
15. 数学课上回答问题时，你会有“那个”“什么”之类的口头语吗?（）
A.经常有
B.偶尔有
C.较少有
D.几乎没有
16. 数学课上表达自己想法时，出现暂时停顿或词句反复的原因是（）
A.没有思考好，通过反复、停顿再进行思考
B.表达习惯
C.紧张
D.没有这种现象，不清楚
17. 数学课上回答或解答问题时，你会使用符号、图表来帮助表达吗?（）
A.经常用
B.偶尔用
C.较少用
D.几乎不用
18. 课堂上，学生表达不准确时，数学老师经常的做法是?（）
A.直接纠正、指导
B.等学生表达完再指导
C.让其他学生纠正、补充
19. 批改作业、试卷时，数学老师经常的做法是?（）
A.打勾或叉
B.标出错误
C.标出错误及原因
20. 数学课上，老师会留时间给同学们交流、发表自己的想法吗?（）
A.经常会
B.偶尔会
C.较少会
D.几乎不会
21. 数学老师的口头表达和书面表达对你数学表达有影响吗?（）
A.影响大，我主要参照老师的口头表达和板书
B.有影响，我会参照老师的板书和课本上的表达方式
C.影响不大
D.没有影响
再次感谢你认真完成这份问卷!
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