慧通编程教育合作校满意度调查问卷

尊敬的相关负责人/老师:
您好！时光荏苒，本学期慧通编程教育与贵校合作开展的信息学校队培养工作已接近尾声。为进一步优化后续合作服务，提升教学与管理质量，特向您发放此问卷，诚望您能结合实际合作情况给予客观评价与宝贵建议。本问卷所有答案仅用于合作优化分析，将严格保密，感谢您的支持与配合！
一、总体满意度评价
1.您对慧通编程教育本学期在贵校开展的信息学校队相关工作（含负责人进校430负责、教师教学等）整体满意度如何?（请打分:1分=非常不满意，2分=不太满意，3分=一般，4分=比较满意，5分=非常满意）
二、分项工作满意度评价（请结合实际情况打分，评分标准:1分=非常不满意，2分=不太满意，3分=一般，4分=比较满意，5分=非常满意）
2.1慧通派驻进校430负责人工作评价
2.1.1工作统筹与安排（如430时段活动规划、训练节奏把控等）:
2.1.2与校方对接效率（如需求响应、信息同步、问题协调等）:
2.1.3学生日常管理（如考勤登记、纪律维护、学习状态跟踪等）:
2.1.4卫生管理落实（如训练场地清洁维护、课后卫生整理、学生卫生习惯引导等）:
2.1.5 安全保障落实（如训练期间学生安全监管、应急情况处理等）:
2.1.6问题响应与解决（如合作中突发问题的处理及时性、有效性等）:
2.2慧通授课教师教学工作评价
2.2.1 教学态度（如责任心、耐心程度、对学生的关注程度等）:
2.2.2 教学内容讲解（如知识点讲解清晰度、难易度适配性、课程逻辑连贯性等）:
2.2.3 课堂氛围把控（如课堂互动设计、学生参与度调动、纪律管理等）:
2.2.4 学生学习引导（如学习方法指导、问题解答效率、个性化辅导等）:
2.2.5教学成果呈现（如学生知识掌握程度、编程能力提升、作品完成质量等）:
.三、合作协同评价
1. 教学工作规范性（如教学计划执行、教学资料提交、成果反馈及时性等）:
2. 双方沟通协作效率（如日常对接顺畅度、需求传达准确性等）:
四、开放反馈与建议
1.本学期合作过程中，您认为慧通编程教育在哪些方面表现较好?请具体说明:
2.您认为慧通编程教育在后续合作中，哪些方面需要改进?（如负责人工作、教师教学、教学内容、沟通机制等）请具体说明:
3.关于下学期信息学校队的培养工作（如教学计划、课程安排、管理模式等），您是否有其他宝贵建议?
再次感谢您的认真填写！如有任何疑问，可随时与慧通编程教育对接人联系。
慧通编程教育
2026年1月11日
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