小学课后服务书法课程实施效果研究——以广州市A小学教师问卷(教师版)
欢迎参加本次调查!本问卷旨在了解广州市A小学课后服务书法课程的实施情况,聚焦课程设置、教学实施、师资培训及资源保障等方面。您的回答将帮助我们改进课程质量,请根据您的实际情况作答,题目无对错之分。
1. 您的学历
专科及以下
本科
研究生及以上
2. 您所学的专业
中文类师范专业
美术类师范专业
美术类非师范专业
书法类专业
其他专业
3. 您所在的学校有无专职的书法老师?
有
无_____ (如填无,请填上是由什么科目的老师担任书法课)
4. 您任教的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
5. 您是否了解《中小学书法教育指导纲要》?
非常了解
了解
不太了解
不了解
6. 您所在的学校使用的书法课程教材是怎样的?
学校统一购买上级部门指定的书法课程教材
学校自编的书法校本教材
学生自己购买书法课程教材
没有任何书法课程教材
其他
7. 您认为书法课程的教学资源是否充足?
非常充足
充足
一般
不足
非常不足
8. 您认为书法课程的课时安排是否合理?
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
9. 你们的书法课程会被其他课程所占用吗?
是的,经常这样
极少这样
从来不会这样
10. 您所在的学校可有开展书法兴趣小组活动?
经常
很少
没有
11. 如果学校将书法课作为必修的课,您的看法是?
很有必要
没有必要
无所谓
12. 书法课程使用了哪些教学资源?
教材
字帖
笔墨纸砚
多媒体设备
其他
13. 书法课程主要包括哪些内容?
基本笔画训练
字体结构学习
书法历史知识
作品创作实践
其他
14. 您对改进书法课程有什么具体建议?
关闭
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