儿童心理健康状况调查问卷
本次问卷旨在全面了解孩子身心状态与成长环境,为精准提供心理支持、守护孩子健康成长提供参考,数据仅作专项使用,全程严格保密。问卷分三部分,含基本信息、心理健康与行为表现、支持需求与开放题,建议仔细阅读题目后作答,开放题请简要描述具体情况,确保信息准确。
一、基本信息(共8题)
1. 您与孩子的关系是?
父母/监护人
班主任/学科老师
驻校社工
其他
2. 孩子的性别
男
女
3. 孩子的年龄___岁
4. 主要照料者的健康状况
健康
慢性病
重病/残疾
其他
5. 您是否曾带孩子接受过心理辅导/干预
否
是
不清楚
二、心理健康与行为表现(共15题,根据孩子实际情况选择)
6. 孩子是否经常表现出不愿与人交流,独自待在角落的状态?
从不
很少
每周1~2次
每周3~4次
几乎每天
7. 孩子是否对他人的言行过度敏感,容易认为别人在针对自己?
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
8. 孩子是否曾表达过“没人喜欢我”“活着没意义”等消极或极端想法?
从未表达
偶尔表达
多次表达
不清楚
9. 当孩子遇到挫折时,通常的反应是?
主动向他人求助
默默承受,独自哭泣
情绪失控(哭闹/摔东西)
回避问题(如逃学/躲起来)
10. 近半年内,孩子的情绪状态是否出现明显波动(如突然低落/暴躁)?
否
是,偶尔出现
是,持续超过一个月
不清楚
11. 孩子是否经常出现失眠、做噩梦或嗜睡的情况?
从不
很少
每周1~2次
每周3~4次
几乎每天
12. 孩子是否容易因小事发脾气,或对他人产生敌意?
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
非常符合
13. 孩子是否能主动向您倾诉内心的烦恼?
经常倾诉
偶尔倾诉
从不倾诉
不清楚
14. 孩子在学校是否存在学业下滑、注意力不集中的情况?
否
是,轻微下滑
是,明显下滑
不清楚
15. 孩子是否出现过自残、离家出走等极端行为?
从未出现
偶尔出现
多次出现
不清楚
16. 孩子是否能感受到老师/同学的关心与善意?
经常感受到
偶尔感受到
很少感受到
从未感受到
17. 当孩子情绪低落时,通常会通过什么方式缓解?
独自待着
找朋友倾诉
听音乐/看视频
运动
其他
三、支持需求与开放题(共3题)
18. 您是否愿意为孩子寻求专业心理支持(如心理咨询、社工介入)?
非常愿意
愿意但不知道渠道
担心效果/费用
不愿意
19. 您认为学校 / 社区可以为孩子提供哪些心理支持?
设立心理辅导室
开展团体心理活动
培训老师识别心理问题
其他
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