（四12班）天河区龙洞小学 2025 学年第一学期四年级劳动教育期末调研

亲爱的同学们，你们好！一学期结束了，你一定有许多收获，快来挑战吧！做题前，请你正确填写考试信息:班级、姓名、学号;做题时，请你认真读题，认真思考，选择正确的答案，在正确的字母前做上标记。（满分100分）
每人只有一次作答机会，预祝同学们交出满意的答卷。
基本信息：
姓名：
班级：
学号:
1. 在制作植物名牌时，老师先带大家观察校园树木再画设计图，是为了让我们懂得（）
2. “一次性纸杯变笔筒”活动中，老师强调“变废为宝”的真正价值是（）
3. 无土栽培实验前，老师介绍科研人员调试营养液的辛苦，是想告诉我们（）
4. 学习购物时，老师要求“货比三家”，这能培养我们（）
5. 设计水果拼盘“夏日海滩”，老师让同学先画草图再动手，目的是（）
6. 整理背包项目结束后，老师问“为什么重物要贴近背部?”，正确的观念是（）
7. 贴春联前，老师讲述古人写桃符的典故，是想让我们明白（）
8. 家电维护课上，老师首先示范断电操作，是想告诉我们要（）
9. 编平结手链成功后，老师建议大家把第一条送给最想感谢的人，目的是（）
10. 一次性纸杯杯口有毛刺容易割手，正确的安全处理顺序是（）
11. 压制树叶标本时，如果忘记更换吸水纸长达48小时，补救的正确技能是（）
12. 整理背包实践“重物贴背”原则，一本重约3千克的字典应置于（）
13. 超市购物学习时，计算一瓶400ml洗发水赠送50ml后的实际每毫升单价，正确的计算按键顺序是（）
14. 制作水果拼盘时，为防止苹果切片氧化，应将切好的苹果片放入（）
15. 无土栽培实验中，因营养液配制过浓导致植物叶缘出现焦枯，正确的补救措施是（）
16. 编织小网兜时，如果起头错误地使用了“死结”而不是“活结”，收口时会发现（）
17. 编织双向平结手链时，如果一直朝同一个方向拉紧绳线，最终成品会（）
18. 学习煮米饭时，如果误将米水比例从1:2调成了1:3.5，最可能的结果是（）
19. 制作黄瓜拌木耳时，发现干木耳用冷水泡了6小时仍有硬芯，说明（）
20. 整理衣橱时，将羽绒服用真空压缩袋收纳，来年取出时最可能发现（）
21. 编织小网兜时，如果使用的涤纶绳表面过于光滑容易打滑，改进收口牢固度的技能可以是（）
22. 煮米饭时，在水中滴入几滴白醋，可以起到的主要技能效果是（）
23. 制作凉拌菜时，如果蒜粒切得太大，入口会感到过分辛辣，刀工上的改进技能应是（）
24. “一次性物品巧变身”合作活动中，小红把同组伙伴的创意说成是自己想出来的，被老师提醒。她缺乏的是（）
25. 整理书包时，你发现同桌把第二天课要用到的教材忘在教室抽屉里了。此时应该养成的习惯是（）
26. 进行无土栽培植物生长记录，如果连续三天忘记填写记录表，会导致（）
27. 编平结手链时，同伴反复尝试仍不会打结，显得有些气馁。你应该养成的品质是（）
28. 煮米饭实践活动结束后，发现电饭煲内胆底部结了一层锅巴，正确的后续习惯是（）
29. 树叶标本展示活动后，教室地面散落了一些碎叶，而当天值日的同学暂时不在场。你应该（）
30. 整理家中衣橱时，发现有很多已经穿不下的旧衣服。应养成的良好品质习惯是（）
31. 编平结手链时，连续失败了三次，但你依然对照图解反复尝试研究。这种精神属于（）
32. 无土栽培的植物一个月只长高了1厘米，进展缓慢，但你仍然坚持每天测量记录。这体现了（）
33. 设计水果拼盘“凤凰”造型时，为了让作品更生动，你主动尝试用胡萝卜雕刻出羽毛状的翅膀。这种行为属于（）
34. 第一次学习煮米饭糊底了，你没有放弃，而是去查阅电饭煲说明书，调整水量后再次实验，直到成功。这体现了（）
35. 课间看到校园里有一个水龙头没有关紧，在滴水，你主动用旁边的水盆接住，并去后勤处报告。这体现了（）
36. 精心制作的树叶标本在展示前被风刮到地上损坏了，你选择重新去采集树叶、压制，而不是将就着交上半成品。这说明你具有（）
37. 春节前贴春联，当天室外气温只有5℃，你脱掉厚手套，仔细微调横批至绝对端正。这体现了（）
38. 在了解“广绣”非物质文化遗产时，你看到传承人三十年如一日练习刺绣同一幅经典作品。你最应该从中学习到的精神是（）
39. 在家电维护实践分组时，你主动选择拆解结构最复杂的落地扇进行学习维护。这体现了（）
40. 期末劳动成果展示布置前，你的搭档因感冒请假。你一个人完成了原本两人负责的展台设计和物品摆放。这体现了（）
附:问卷部分（单选题）本部分不占分值，请按实际情况作答。
选择文件
1. 本学期，你一周有几节劳动课?（ ）
2. 本学期，你课外每周参加日常生活劳动（如洗衣服、做饭、取快递等）的总时长大概是多少分钟?（ ）
3. 请你给你的劳动老师打打分，满分4分，你给多少分?（ ）
4. 本学期，你们班劳动课是怎么开展的?（ ）
5. 你对本学期的劳动课或劳动活动的满意度如何?（ ）
更多问卷 复制此问卷