九年级学生课堂学习表现性评价（1.12-1.16）
问卷填写说明：
评分人员：基础性评价中 “学习表现”“行为习惯”，由任课教师填写，发展性评价由班主任核实后填写，年级组长汇总。
填写要求：任课老师需结合课堂情况、客观选择对应选项并记录得分。
汇总方式：各模块得分相加及结合学科组长对作业质量评分相加即为班级总评分数，基础性评价得分 ×70% + 发展性评价得分 ×30% = 最终总评成绩。
时间
1月12日（周一）
1月13日（周二）
1月14日（周三）
1月15日（周四）
1月16日（周五）
班级
901
902
903
904
学科
班主任
语文
数学
英语
物理
生化
文综
体育
音乐
美术
信息
年级组长
学科组长
一、学习表现
1、认真听讲 、积极思考、主动发言 、遵守纪律（所有老师填写）
+1
0
-1
-2
-3
二、行为习惯
1、准时上课 、遵守课堂纪律（所有老师填写）
+1
0
-1
-2
-3
2、纪律遵守、礼仪礼貌（所有老师填写）
+1
-1
-2
-3
三、发展性评价
1、学业进步（所有老师填写）
+3
+2
+1
-1
2、习惯养成
（班主任填写）
+3
+2
+1
3、创新与特长（班主任填写）
+5
+4
+3
4、获奖佐证
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