1.15属地设备故障应急处置张家寺

各位同事：

为提高培训质量，同时对培训课程及老师进行客观评价，特制定此问卷，请您根据实际情况进行问卷填写。谢谢！

1. 运营四公司   
部门（中心）、车间、站区： ____________          
 姓名：____________
工号：                      
本次培训的课程是？
本次培训的培训师是？
本次培训的时长是？
问题1：是否能积极传播正能量来激励人。
问题2：是否有得体的仪容仪表和精神面貌。
问题3：是否具备良好的亲和力。
问题4：是否具备授课的激情。
问题5：是否使用普通话授课，语速适中。
问题6：是否条理清晰，张弛有度。
问题7：是否能脱稿讲授。
问题8：是否认真负责，严谨。
问题9：是否能使用授课技巧来启发思考。
问题10：是否具备很强感染力和氛围把控能力。
问题11：授课中是否经常提问。
问题12：是否能有效引导课堂互动。
问题13：是否能严格管理课堂纪律。
问题14：是否充分掌握课堂培训的目标。
问题15：是否补充相关新知识、规章等内容。
问题16：是否能讲授得清楚易懂。
问题17：是否具有系统性和相关性。
问题18：是否能突出重点和难点。
问题19：是否能理论联系实际。
问题20：是否能结合案例分析。
您对本课程的意见及建议
1.紧急情况下抢险（抢修）人员需进入气灭保护房间开展抢险（抢修）作业时，属地单位应直接将气灭钥匙借与抢险（抢修）人员，抢险（抢修）结束后，气灭钥匙借用人应到属地管理单位补办借用手续。
2.应急处理原则：应先保证正常行车，后进行设备修复，即“（）”
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