静安区教学经验学术化表达研修工作坊（第三期）调查问卷

尊敬的老师：

       您好！衷心感谢您参与本次“静安区教学经验学术化表达研修工作坊”！为进一步优化研修方案设计，持续改进未来工作，特开展此次匿名问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，调查结果将严格保密，仅用于工作改进。再次感谢您的支持！

基本信息
任教学段
任教学科（小学）
任教学科（初中）
任教学科（高中）
5. 教龄：___年

职务
职称：
第一部分 投入与过程情况
1.目前您的论文选题是否有改动?
9. 最初主题：_________________________ 
修改后的主题：______________________
10. 请填写主题:________________________
2.在专家的指导下，您的论文标题共经历了几次修改?
3.工作坊启动以来共开展了5次研修活动，您出席的次数?（请如实填写）
缺席的主要原因：
第二部分:课程内容与安排
4.本次工作坊的整体内容设置与活动安排满意度如何?
5.本次工作坊内容的实用性如何?
6. 在本次研修中，您认为哪些活动形式最为有效?。
7.您对本次专家团队的指导水平与满意度如何?
第三部分:研修成效与能力提升
8.参加工作坊对您哪方面的帮助最大?最多选三项。
9.请您对自我能力发展水平的变化做出评估 
参加研修后，您能力水平状况：（5为非常强，1为非常弱）：
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
从教学实践中发现并提出一个有价值的研究问题。
围绕研究主题进行有效的文献检索与综述。
为学术论文设计清晰的研究框架与逻辑结构。
运用规范、准确的学术语言进行表达
将个人教学经验转化为有理论支撑的案例或论据
参加研修前，您能力水平状况：（5为非常强，1为非常弱）：
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
从教学实践中发现并提出一个有价值的研究问题。
围绕研究主题进行有效的文献检索与综述。
为学术论文设计清晰的研究框架与逻辑结构。
运用规范、准确的学术语言进行表达
将个人教学经验转化为有理论支撑的案例或论据
10.通过参加本次学术写作研修工作坊，您在撰写学术论文方面的能力提升情况如何?
第四部分:成果产出与后续影响

11.目前您的论文进展情况

23. 请注明论文主题：______________    
投稿刊物刊物名称：____________
12.通过研修，您是否有信心将论文进一步修改并尝试投稿?
13.在未来一年内，您是否计划继续进行学术写作?
14.您是否愿意将本次研修的所学所思，在您的学校进行推广辐射?
15.您是否期待继续参加进阶性的学术提升培训?
第五部分:开放性问题
1.本次研修带给您的最大收获或最深刻的启示是什么?（请用一两句话概括）
2.对于区域未来支持教师进行学术写作、成果发表，您有什么具体的建议或期待?
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