附录B:高中生国际理解素养调查问卷

亲爱的同学:
你好！本问卷旨在了解你在英语学习过程中对世界各国文化、全球议题的看法及相关能力。问卷不记名，答案没有对错，仅用于学术研究，不会对你个人和学校造成任何影响。请根据你的真实想法和情况填写，谢谢你的合作！
第一部分:基本信息
1. 你的性别:
2. 你所在的年级:
第二部分:知识与理解（请选择你认为最合适的答案）
3.提到“国际理解”，你认为最重要的是:
4. 通过英语课或英语阅读，你主要了解到哪些国家或地区的文化?
5.你认为以下哪些是全球各国共同面临的挑战?
第三部分:态度与价值观
6. 我对其他国家和民族的文化习俗很感兴趣。
7. 我认为每个国家的发展道路和文化传统都值得尊重。
8. 当了解到与我们不同的外国观念或做法时，我愿意先去理解背后的原因，而不是立刻批评。
9. 作为中国青年，在了解世界的同时，我对中国文化的独特价值更有信心了。
10. 我认为世界各国的命运紧密相连，需要合作应对挑战。
第四部分:技能与行为倾向（请根据你的实际情况选择）
11. 在英语阅读中遇到涉及外国文化背景的内容时，你通常会:
12. 如果学校组织一项与国外中学生在线交流关于“校园生活”的项目，你的态度是:
13.假设你和一位来自不同文化背景的国际朋友小组合作完成一个项目，在讨论中产生了意见分歧，你认为最恰当的做法是:
14. 你希望未来的英语课或英语阅读，在帮助你“认识世界、理解不同文化”方面，增加哪些内容或采用什么形式?
问卷结束，感谢你的认真填写！祝你学习进步！
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