粤北地区小学生课间活动现状及优化研究问卷(学生问卷)

亲爱的同学：你好！我正在开展粤北地区小学生课间活动研究，旨在基于活动理论了解大家课间活动的真实情况，为让课间活动更有趣、更有意义提供依据。问卷匿名填写，答案无对错之分，请你根据实际情况如实作答。作答说明如下：除特殊标注外，所有选择题均为单选题，请选择一项最符合你情况的答案；多选题会明确标注“多选”，可选择多个选项。感谢你的支持与配合！

1. 你的性别是

男女

2. 你所在的年级是

一年级二年级三年级四年级五年级六年级

3. 你参与课间活动的主要目的是什么

锻炼身体，放松身体和同学交流，增进感情获得乐趣，打发时间学习新的活动技能

4. 你在课间活动中是否会主动发起活动

每次都会经常会偶尔会从不会

5. 你是否清楚自己在课间活动中想达成的目标（如学会某种游戏、赢一次比赛等）

非常清楚比较清楚不太清楚完全不清楚

6. 你课间最常参与的活动是什么

体育竞技类（跳绳、踢毽子、拔河等）合作游戏类（老鹰捉小鸡、丢手绢等）休闲娱乐类（聊天、看漫画、玩玩具等）学习拓展类（看书、讨论作业等）

7. 你选择这类活动的主要原因是

活动本身有趣容易组织，参与门槛低能和很多同学一起玩学校提供了相关条件

8. 你认为当前课间活动内容是否丰富

非常丰富比较丰富不太丰富很不丰富

9. 你希望增加哪些类型的课间活动内容

传统民俗游戏（滚铁环、跳房子等）创意手工活动（折纸、剪纸等）科学小探索活动（观察植物、小实验等）艺术表演活动（唱歌、跳舞、小品等）其他（请注明）

10. 你在课间活动中经常使用的工具或器材是什么

跳绳、毽子、沙包等体育器材棋类、卡牌等益智玩具书本、画笔、纸张等学习用品不需要专门工具其他（请注明）

11. 你认为学校提供的课间活动工具或器材是否充足

非常充足比较充足不太充足很不充足

12. 你是否会自带工具或器材参与课间活动

每次都会经常会偶尔会从不会

13. 你认为缺少活动工具或器材会影响你的课间活动吗

影响很大有一定影响影响不大没有影响

14. 你参与的课间活动是否有明确的规则

非常明确比较明确不太明确没有规则

15. 这些规则主要是由谁制定的

老师制定同学们一起商量制定活动本身固有的传统规则没有固定制定者，大家默认遵守其他（请注明）

16. 你是否会严格遵守课间活动的规则

每次都严格遵守经常遵守偶尔会违反经常违反

17. 如果有同学违反活动规则，大家通常会怎么做

提醒他遵守规则不让他继续参与活动告诉老师不太在意

18. 你课间活动通常和谁一起参与

同班同学同年级其他班同学不同年级同学独自一人偶尔和老师一起

19. 你在课间活动中与同伴的互动频繁吗

非常频繁比较频繁不太频繁几乎没有互动

20. 活动中遇到问题时，你会向谁求助

一起活动的同伴附近的老师自己想办法解决放弃活动

21. 你认为课间活动是否有助于增进同学之间的友谊

非常有助于比较有助于不太有助于没有帮助

22. 在需要分工的课间活动中，你通常会承担什么角色

组织者，负责安排活动流程执行者，按照安排参与活动观察者，偶尔参与活动很少参与需要分工的活动

23. 你认为分工对课间活动的顺利开展重要吗

非常重要比较重要不太重要不重要

24. 在合作性课间活动中，大家是否能很好地协作完成活动

非常好比较好不太好很不好

25. 如果活动中出现协作问题，主要原因是什么

大家意见不统一有人不愿意承担责任缺乏沟通很少出现协作问题

26. 你认为课间活动能帮助你实现预期的活动目标吗

完全能基本能不太能完全不能

27. 参与课间活动后，你感觉收获最大的是什么

身体得到了锻炼交到了更多朋友学会了新的技能或知识心情变得更愉快

28. 你认为当前课间活动最需要改进的方面是

丰富活动内容增加活动工具明确活动规则加强同伴互动

29. 对于课间活动，你有什么想法建议

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