医学院校美育课程现状与需求调查问卷

1. 您的性别：
2. 您所在的年级：
3. 您所学的专业类别：
4. 您是否已修读或正在修读美育课程？
5. 您对学校目前开设的美育课程整体满意度如何？
6. 您认为美育课程对您以下哪些方面有积极影响？
7. 您更喜欢以下哪种美育教学形式？
8. 您了解以下庄子哪些思想？
9. 您认为庄子思想中哪些观念可能与医学人文教育相关？
10. 您认为庄子思想在以下哪些医学教育场景中可能具有应用价值？
11. 您认为庄子思想能帮助医学生提升以下哪些素养？
12. 您认为当前美育课程与医学专业结合的紧密程度如何？
13. 您希望美育课程在哪些方面进一步与医学专业结合？
14. 您认为美育课程是否应加强对中国传统文化美学（如庄子思想）的融入？
15. 如果医学院校美育课程中引入庄子哲学内容，您更希望通过什么形式学习？
16. 您是否认为庄子思想有助于缓解医学生的“职业倦怠”或“学业压力”？
17. 您是否愿意参与融合庄子哲学与医学情境的美育课程实践活动（如工作坊、情境扮演、创作展示等）？
18. 您更倾向于通过哪种艺术形式体验庄子思想？
19. 您认为此类课程的评价应更注重：
20. 您认为庄子思想最适合在以下哪些医学案例中融入美育课程？
21. 您希望这类融合课程的教学形式是？
22. 您认为此类课程的评价应侧重哪些方面？
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