基于“问题链”的小学语文阅读教学设计研究学生调查问卷
1. 你所在的年级是?
A. 1-2年级
B. 3-4年级
C. 5-6年级
2. 在语文阅读课上，老师提出的问题是不是一个接一个，像链条一样连接起来?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
3. 你觉得老师提出的问题之间有没有联系，能不能帮你更好地理解课文?
A. 很有联系，帮助很大
B. 有一点联系，有点帮助
C. 联系不大，帮助不大
D. 没有联系，没有帮助
4. 老师提出的问题，你觉得难不难?
A. 都不难，我都能回答
B. 大部分不难，少数有点难
C. 大部分都难，我很少能回答
D. 都很难，我几乎回答不上来
5. 你喜欢回答老师提出的问题吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
6. 当老师提出问题时，你会主动思考并尝试回答吗?
A. 总是
B. 经常
C. 偶尔
D. 从不
7. 当你回答错误或不确定时，老师会怎么做?
A. 鼓励我继续思考，给出提示
B. 直接告诉我答案
C. 批评我
D. 不理我
8. 你觉得老师会不会根据你的回答来调整后面的问题?
A. 经常
B. 偶尔
C. 很少
D. 从不
9. 通过回答老师的问题，你觉得你对课文的理解有没有加深?
A. 加深了很多
B. 加深了一点
C. 没有加深
D. 反而更糊涂了
10. 老师的问题能不能让你想到一些课文之外的新想法或问题?
A.经常
B.偶尔
C.很少
D. 从不
11. 你觉得老师提出的问题有趣吗?
A. 非常有趣
B. 比较有趣
C. 一般
D. 无趣
12. 你希望老师在阅读课上多提一些什么样的问题?（可多选）
A. 与课文内容紧密相关的
B. 能够激发我好奇心的
C. 需要我思考一会儿才能回答的
D. 与我生活相关的
E. 其他（请注明）
再次感谢你的支持与配合！祝你学业进步，生活愉快！
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