小学低年级 “图形与几何领域”中的教学问题梳理与解決路径探究（教师卷）

尊敬的老师：
      您好！非常感谢您在繁忙的教学工作之余参与本次问卷调查。本次调研旨在深入了解小学低年级“图形与几何” 领城的教学现状、面临的挑战及您的教学经验与见解，您的宝贵意见将对改进教学、完善课程设计提供重要参考依据。问卷采用匿名形式，请您放心作答，答案无对错之分，衷心感谢您的支持与配合！
1. 您目前任教的小学低年级学段是（）
2. 您从事小学低年级数学教学的教龄是（）
3. 您认为小学低年级“图形与几何”内容在数学学科中的重要程度是（）
4. 您在备“图形与几何”课时，主要参考的资料是（）
5. 您课堂上开展“图形与几何”教学的主要方式是（）
6. 您每节课安排学生动手操作“图形与几何”相关学具的时间大约是（）
7. 您认为学生对“图形与几何”内容的学习兴趣处于（）
8. 学生在“图形与几何”学习中，最容易掌握的内容是（）
9. 学生在“图形与几何”学习中，最容易出现困难的内容是（）
10. 您在教学中使用的“图形与几何”学具主要来源是（）
11. 您认为多媒体技术对“图形与几何”教学的帮助程度是（）
12. 您对学生“图形与几何”学习效果的评价方式主要是（）
13. 学校是否定期开展“图形与几何”相关的教研活动（）
14. 您在“图形与几何”教学评价中，（）让学生自主评价、学生间相互评价
二、多选题（共4题）
15. 您在教学中遇到的主要困难有（可多选）
16. 您认为目前自身在“图形与几何”教学方面最需要提升的是（可多选)
17. 您主要通过哪些方式评价学生在“图形与几何” 课程中的学习成果（可多选)
18. 您希望学校在“图形与几何”教学方面提供的支持有（可多选）
三、开放式题目（共2题）
19. 结合您的教学实践，您认为目前小学低年级“图形与几何”教学中存在的最突出问题是什么?请举例说明。
20. 针对这些突出问题，您认为可以采取哪些具体的教学改进策略?请谈谈您的建议。
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