后测_生成式人工智能使用与学术写作策略调查问卷

亲爱的同学：
    您好！本问卷旨在了解您在学习过程中对生成式人工智能（如ChatGPT、DeepSeek等）的使用情况，以及在学术写作中的信心与策略倾向。
    问卷仅用于教学研究，不涉及任何个人隐私，所有数据将严格保密，请您根据真实情况填写。

    问卷约需 10 分钟完成。

一、基本信息
1. 你的学号
2.

你以往学术写作经验（完成过学术论文、课程论文或项目报告数量）：

3.

你的小组协作经验（参与过小组作业数量）：

二、GenAI使用经验与策略
4.

我了解生成式人工智能（如ChatGPT、deepseek）的基本功能。

5.

我曾使用AI辅助完成学习或写作任务。

6.

我相信AI生成的内容能够提高我的学术写作质量。

7.

我对AI生成内容的可靠性有信心。

8.

我信任AI工具在写作中提供的建议。

9.

你熟悉或使用过的AI工具（可多选）

三、学习风格
10. 请评估下列陈述与你个人学习偏好的匹配程度：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.我在学习时更喜欢通过图表、图像理解信息
2.我在学习时更喜欢通过听讲或讨论获取信息
3.我在学习时更喜欢通过阅读文字和做笔记掌握知识
4.我在学习时更喜欢通过实践、操作或动手实验来学习
四、AI使用策略
11.

请根据你在写作中可能使用AI的频率填写：

  • 从不
  • 偶尔
  • 一般
  • 经常
  • 总是
生成策略（生成文本、提纲、草稿）
改写策略（润色或改写已有文本）
反馈策略（获取修改建议、评分、评价）
评估/校对策略（语法、引用、格式检查）
12.

你在写作中使用每项功能的大致占比（总和100%）

生成策略（生成文本、提纲、草稿）
0
100
改写策略（润色或改写已有文本）
0
100
反馈策略（获取修改建议、评分、评价）
0
100
评估/校对策略（语法、引用、格式检查）
0
100

五、感知易用性

13. 请评价AI写作工具的易用性：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.我认为使用AI工具进行写作是容易的。
2.学习如何使用AI工具对我来说并不困难。
3.我认为AI工具简单易用，操作方便快捷，交互方式明了
六、感知有用性
14. 请评价AI写作工具的有用性：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
1.使用AI可以帮助我更高效地完成写作任务。
2.AI工具能提高我的学术写作质量。
3.AI的反馈能让我更清楚地发现写作中的问题。
4.我认为AI是学术写作中值得使用的辅助工具。

七、学术写作自我效能感

15. 在使用AI进行写作构思时，请判断下列陈述与您自身感受的符合程度。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
A1.我可以想出很多原创的关于论文的想法。
A2.我可以比较容易地确定我的论文选题。
A3.我有信心让自己的选题体现理论价值或实践意义。
16. 写请根据您的真实情况，判断下列描述与您写作习惯的符合程度。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
B1.我能使用正确的学术语言表达观点。
B2.我能准确引用文献并遵循学术规范。
B3.我能根据学术期刊或课程要求调整论文的语言和格式规范。
17. 请评估您对自身下列写作能力的认可程度。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
C1.我能撰写出结构规范、图文格式符合要求的学术论文。
C2.我熟悉文献检索的方法，能很容易地找到自己需要的各种中外文献。
C3.我可以写出具有原创性、创新性的学术论文。
18. 请评估您在各类文体上的写作经验程度。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
D1.我有信心完成不同类型的学术写作任务（论文、报告、研究计划）。
D2.我有能力根据不同类型的写作要求调整写作风格与结构。
19. 请判断下列陈述与您处理文章结构方式的符合程度。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
E1.我能写出结构合理、内容全面的引言。
E2.我可以系统梳理前人研究成果，撰写出条理清晰，文字通顺精炼的文献综述。
E3.我可以提出简单明了、层层递进，具有独立性和逻辑性的研究问题。
E4.我能在结论部分清晰总结研究发现。
八、自我调节写作策略倾向
20.

请判断下列陈述与您在写作中所采取调节方式的符合程度。

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
A1.我在开始写论文前，会明确本次写作的目标和任务要求。
A2.我会为写作过程设定阶段性的小目标（如完成综述、修改结构等）。
B1.我会在写作前主动查阅相关文献或资料来支持我的论点。
B2.我会利用提纲、思维导图或笔记帮助我组织写作内容。
C1.我会根据写作任务的难度合理安排时间，避免临近截止才开始。
C2.我能按既定计划推进写作任务，保持持续进展。
D1.当我在写作中遇到困难时，我会主动向老师或同伴请教。
D2.我会通过查阅文献、书籍或课程资料来解决写作中的问题。
E1.完成写作后，我会检查文章是否达到最初设定的目标。
E2.我会反思自己在写作中的不足，并在下一次写作中改进。

感谢您的参与与配合！您的回答将为我们后续的教学研究提供重要支持。

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