紫阳县毛坝中学\n德育实施情况调查问卷（教师/班主任版）

尊敬的老师/班主任：

    您好！

    为全面了解学校德育工作的实施现状、成效与挑战，进一步优化育人机制，特设计本问卷。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于德育工作改进研究，请您结合工作实际坦诚填写。感谢您的智慧与付出！

1. 您的身份是：
2. 您任教的学段：
3. 您的从教年限：
4. 您在教学中使用《步步登高 我们从此走向成功》（德育教学材料）的频率及效果如何？
5. 您认为在学科教学中融入德育内容的主要困难是：
6. 您认为当前德育活动与主题班会的实施效果如何？
7. 您参与组织或带队的研学、企业参观、劳动教育等活动的频率是：
8. 您认为此类实践活动对学生成长的促进体现在哪些方面？
9. 学校开展的“激情跑操”“科技文化艺术节”等校园文化活动，您的参与度和看法是：
10. 您最喜欢哪类德育活动？
11. 您认为传统节日教育、仪式活动（如升旗、成人礼）对学生文化自信与归属感的影响如何？
12. 您对当前学生自主管理（三支队伍:班干部、团员、学生会）机制的运行效果评价是：
13. “三个习惯”（卫生、礼仪、健康）的培养在您班级的落实情况如何？
14. 您与家长沟通的主要方式及频率是：
15. 您认为家长委员会、三秦家长学校在家校共育中发挥的作用如何？
16. 您在“特殊群体关爱”工作中遇到的主要挑战是：
17. 您是否参加过学校组织的德育专题培训或班主任团建？
18. 您最希望学校组织哪类团建活动？
19. 您当前在德育工作中最需要的支持是：
20. “问政于师生”“代理监护人”等民主管理机制在您所在年级/班级的实施情况如何？
21. 您认为“五星之星”“优秀班主任”等评选活动对师生的激励作用如何？
22. 您在班主任工作/学科教学中，是否会主动引用“德育之星”“劳动之星”或优秀学生案例开展德育引导？
23. 您认为通过“榜样引领”的德育方式，是否有效促进了学生的成长和教师的专业发展？请结合具体现象说明。
24. 总体来看，您认为学校当前德育体系的优势与不足分别是什么？优势/不足：
25. 对于优化学校德育工作体系、提升育人实效，您有哪些具体建议（可从课程设计、活动组织、管理机制、家校合作、教师支持等任一角度提出）？
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