数字技术学院2025年专职辅导员工作考核 (专职辅导员肖森萍）

为进一步加学校强师德师风建设，提升辅导员队伍的整体素质，建设一支师德高尚、素质过硬、业务精良的专业化师资队伍，请对所在部门专职辅导员进行客观真实评价。问卷调查截止时间为2026年1月16日（本周五）17时，逾期视为自动放弃。本问卷采取匿名方式，请放心填写。
1. 思想政治素质高，道德品质好，能够以身作则，为人师表，责任心强，关心、爱护学生，工作吃苦耐劳，甘于奉献，有创新精神。
2. 业务能力强，善于听取学生意见并及时加以改正或改进，注重工作方式和效果，语言表达能力强，能够及时、准确传达与学生密切相关的重要信息和会议精神。
3. 能定期和不定期结合实际情况亲自组织学生开展思想政治与时事教育，定期召开意识形态、安全稳定、学风建设、学习方法、就业指导等主题班会。
4. 重视学生心理健康教育与服务，经常深入学生寝室、教室，主动询问、了解、收集学生的思想、学习生活中存在的问题，积极引导、解决，并及时向相关领导和部门反映。
5. 学生素质综合测评、班干部任用、评优评先、“三金”评定、申贷、违纪处分、“推优”入党入团等程序规范，做到公开、公平、公正。
6. 积极开展诚信教育，培养学生“生活诚信、经济诚信、学习诚信、择业诚信”的诚信行为，重视诚信档案的动态管理；关注特殊群体学生，重视支持国家助学贷款工作和勤工助学工作。
7. 重视班团建设，班团干部队伍选拔公开、公平、公正，经常培训指导班团干部开展工作；认真组织学生参加学校和院系举办的各种活动。
8. 所带班级班风正、学风浓，迟到、旷课、补考人次少，课堂出勤率、自习率高，违反校纪校规人数少；所带班级学生英语、计算机等过级考试通过率高。
9. 积极组织并指导学生参加社会实践并开展课内外科技文化活动；注重对学生进行职业生涯规划及就业指导，就业信息传递准确，就业推荐认真负责，就业率高。
10. 重视学校、家庭、社会三位一体育人模式，建立并实施与学生家长沟通的有效机制。
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