幼儿园教师职业压力源、职业压力应对策略问卷[复制]

尊敬的幼儿园教师:

您好!感谢您参与本次问卷调查,本研究旨在探讨幼儿园教师职业压力源、职业压力应对策略的的基本情况。此项调查不涉及个人隐私,以匿名方式进行,不会对您产生任何不利影响。您的宝贵意见对本研究至关重要,我们对您所给予的鼎力支持深表诚挚谢意!

一、基本信息
1.您的年龄:
2.您的婚姻情况:
3.您的教龄:
4.您所在园所性质:
5.您的学历:
6.您的编制情况:
7.您的职称:
8.您的工资水平:
9.您所处的贵园所在地:
10.所学的专业
二、幼儿园教师职业压力水平

按照您的实际情况在相应等级代号上打“√”

  • 没有压力
  • 轻度压力
  • 中度压力
  • 较大压力
  • 极大压力
职业压力水平
三、 幼儿园教师职业压力源量表

此量表涵盖了对教师的若干描述,请您细致审阅每一项内容。基于您对压力源的个人理解,请在提供的五个选项中选择一个最贴近您情况的数字作为答案,选择时应遵循您的真实感受。本问卷采用匿名形式,专为研究目的而设计。我们郑重承诺,所有作答结果将严格保密,绝不向本研究之外的任何第三方泄露。

  • 没有压力
  • 轻度压力
  • 中度压力
  • 较大压力
  • 极大压力
1.说话太多太累
2.工作没有成就感
3.工作琐碎复杂、工作量很大
4.对幼儿园的长远规划或发展路径不明确
5.园内有不合理的规章制度
6.家长过分溺爱自己的孩子
7.社会期望自己集多重角色与一体
8.付出与收入反差
9.进修、培训机会少或没有
10.班里幼儿人数多
11.幼儿自理能力低下
12.幼儿的问题太多且难以回答
13.时常担心幼儿安全问题
14.对于新的教学内容被动适应适应
15.心理放松的方式和技巧了解的少
16.对现代教育技术、教育理念了解少
17.不能有效地控制自身的紧张和焦虑
18.不断学习才能胜任现在的工作
19.园内各项检查、评比、考核多
20.领导对教育教学工作的支持与协作不充分
21.幼儿教师在社会中的职业地位相对较低
22.幼儿教师的薪资水平普遍偏低
四、 幼儿园教师职业压力应对策略方式量表

此量表涵盖对教师的若干描述,请您细致审阅每一项内容。基于您对压力应对的个人理解,请提供的四个选项中选择一个最贴近的数字作为答案,选择时应遵循您的真实感受。本问卷采用匿名形式,专为研究目的而设计。我们郑重承诺,所有作答结果将严格保密,绝不向本研究之外的任何第三方泄露。

  • 不采用
  • 较少采用
  • 较多采用
  • 经常采用
1.通过工作学习或一些其他活动解脱
2.与人交谈,倾诉内心烦恼
3.尽量看到事物好的一面
4.调整个人观念,重新探索生活中至关重要的事
5.不把问题看得太严重
6.坚持自己的立场,为自己想得到的斗争
7.找出几种不同的解决问题的方法
8.向亲戚朋友或同学寻求建议
9.改变原来的一些做法或自己的一些问题
10.参考其他人应对相似困境的策略
11.发掘个人爱好,主动参与多样化的文体项目
12.尽量克制失望、悲伤等负面情绪
13.尝试通过休息和假期来暂时放下烦恼
14.借助吸烟、饮酒、服药或进食来缓解烦恼
15.等待时间来把当下的现状改变
16.试图忘记整个事情
17.依靠别人解决问题
18.接受现实,因为没有其他办法
19.期待能有奇迹发生,改变境遇
20.自己安慰自己
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