西北政法大学法律硕士教育学院学风建设情况调查问卷

亲爱的同学：你好！为精准把握我院学风建设现状，挖掘影响学风的关键因素，助力学校优化育人举措、搭建更贴合学生发展需求的培养体系，特开展本次调研。此次问卷采用匿名形式，数据仅用于学风建设研究分析，请根据自身实际情况如实填写，感谢你的支持与配合！

1. 你的年级

研究生一年级研究生二年级研究生三年级

2. 你的专业类别

法学类非法学类

3. 你是否有明确的职业规划

有清晰且具体的规划（如备考公考、考研院校及专业明确、目标律所/企业清晰等）有大致方向但未细化（如计划考研但未确定院校、倾向于从事法律相关工作但未明确岗位）暂无规划，走一步看一步尚未考虑

4. 你的职业规划方向是

国内升学深造出国留学/交流考取公务员/事业单位进入律所/法务部门工作自主创业其他

5. 其他职业规划方向请注明

6. 你是否会根据职业规划选择课程

完全依据规划选课大部分课程选择贴合规划偶尔会考虑规划因素从不考虑，随机选课

7. 你是否会通过小红书、微博等社交媒体平台查询选课信息、课程评价

经常使用，以此作为选课主要参考偶尔使用，仅作辅助参考很少使用，几乎不关注从不使用

8. 你通过社交媒体获取选课信息的主要目的是

筛选高分易过的课程，降低学业难度寻找与职业规划匹配度高的优质课程了解授课老师风格，提升听课体验跟风查看，无明确目的其他

9. 其他社交媒体获取选课信息目的请注明

10. 你在课程学习中投入的精力主要集中在

专业核心课程，夯实理论基础与职业规划相关的选修课程，提升专项能力所有课程均衡投入，追求综合绩点仅满足课程及格要求，课余时间发展其他兴趣其他

11. 其他课程学习精力投入方向请注明

12. 你认为当前自身的学习状态属于

目标明确，主动钻研，积极参与学术研讨与实践按部就班完成学业任务，偶尔主动拓展学习内容被动完成课程要求，缺乏自主学习动力敷衍应付，仅以获取文凭为目标

13. 你认为对自身学风影响最大的因素是

职业规划的清晰程度就业前景与行业发展趋势课程设置与职业需求的匹配度师资水平与教学质量同学间的学习氛围与竞争环境学校的学风建设举措与激励机制其他

14. 其他影响学风因素请注明

15. 你希望学校针对有学业规划的学生提供哪些支持

开设职业规划指导课程与专题讲座搭建学术科研平台，提供导师指导与项目资源组织优秀学长学姐经验分享会，树立学习典型优化课程设置，增加与职业需求接轨的实践课程完善学风激励机制（如评优评先、奖学金倾斜等）其他

16. 其他学校支持需求请注明

17. 你认为学校在学风建设方面还可以采取哪些措施？请提出具体的意见或建议

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