职业院校“人民属性”在思政课一体化中的 实践与成效研究（学生问卷）

1、您目前所处的学段：

您所学的专业类别：

您是否上过思政课（如《思想政治》《职业道德与法治》等）？

您是否听说过“教育要服务人民、服务社会”的相关内容？

在您看来，思政课主要是为了：

您是否认同“思政课应当关注学生的真实需求和成长体验”？

在课堂上，老师是否会结合社会现实、普通劳动者或身边实例进行教学？

您在思政课或其他课程中，是否被引导思考过以下问题？

您觉得课堂中是否有机会表达自己的观点或参与讨论？

您是否参加过与思政教育相关的活动？

通过思政课及相关活动，您在以下方面的感受如何？（分值越大代表感受越好）

您认为思政课对您未来走向社会是否有帮助？

您在学习中是否能感受到被尊重、被关注？

您觉得当前思政课或相关教学中存在的问题是：

您更希望思政课以哪种方式开展？