健康科普叙事调查问卷1

尊敬的受访者：
您好！我是南京信息工程大学的一名研究生，非常感谢您抽出宝贵时间参与此次调查！本次问卷设计的目的是研究健康科普短视频的叙事结构对您信息采纳造成的影响，大约耽误您4-6分钟的时间，问卷采用匿名形式，调查结果仅供研究使用。请根据自己的实际情况填写，您的真实作答对研究的准确性十分重要，再次对您表示由衷的感谢！
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的受教育程度
4. 您自身的健康状况
5. 您在短视频软件上接触健康信息的频率
6. 电子健康素养测量（1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）（尽量不要全选一样的选项）
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我知道如何在互联网上找到有用的健康信息资源
我知道如何使用互联网来解答我的健康问题
我知道能够利用互联网获取哪些健康信息资源
我知道在互联网上哪些地方可以找到有用的健康信息资源
我知道如何使用在网上找到的健康信息来帮助自己
我有能力评估自己在互联网上找到的健康信息资源
我可以从互联网上的低质量健康信息资源中辨别出高质量的信息
我有信心利用从互联网上获得的信息作健康决策
7. 信息卷入度测量（1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我对“科学补钙”话题很关心
“科学补钙”与我的生活息息相关
了解“科学补钙”对我很重要
请认真观看下则视频：


8. 您是否认真观看了上述视频？
9. 视频中传达的科学补钙首要原则是什么？
10. 视频中没有提到哪类食物作为日常补钙的优质来源?
11. 根据视频建议，普通成年人每日钙的推荐摄入量大约是多少？
12. 视频中强调，促进钙在肠道吸收、并运送到骨骼的“搬运工”是什么？
13. 为了有效合成上述“搬运工”，建议每天如何晒太阳？
14. 视频中建议，钙片在什么情况下使用最合适？
15. 视频更推荐哪种类型的钙片，因其对肠胃更友好？
16. 服用钙片的正确时间是？
17. 信息可信度测量（1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）
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  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我认为视频提供的信息是真实的
我认为视频提供的信息是准确的
我认为视频提供的信息是可信的
18. 信息有用性测量（1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
视频中所获取的信息对我的健康有益
视频中所获取的信息有助于解决我的健康问题
视频中所获取的信息能有助于增长我的健康知识
总的来说，视频中所获取的信息对我是有用的
19. 信息采纳度测量（1表示非常不同意，2表示不同意，3表示一般，4表示同意，5表示非常同意）
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  • 3
  • 4
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我打算在未来一个月内按照所观看的健康科普中的建议行动
我打算在不久的将来按照所观看的健康科普中的建议行动
在遇到健康问题时，我打算按照所观看的健康科普中的建议做
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