大学生群体对短视频平台“二创”作品著作权边界认知调查问卷\n

尊敬的大学生朋友：

您好！我们正在进行一项关于大学生对短视频“二创”作品著作权认知的学术调研。本问卷旨在了解您对相关版权知识的看法与认知。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况放心作答。感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
1. 您的性别：
2. 您所在的年级：
3.  您的专业类别：
4. 您最常使用的短视频平台是？（可多选）
第二部分：“二创”创作与使用行为
5. 您是否曾经发布过“二创”类短视频？（如影视混剪、鬼畜视频、配音、翻跳、解说等）
6. 您进行“二创”创作的主要形式是？（可多选）
7. 您进行“二创”创作的主要目的是？（可多选）
8. 在您的“二创”作品中，是否经常使用到他人的版权素材？（如影视片段、音乐、图片等）
9. 您在使用他人素材时，通常会：
第三部分：著作权认知与态度
10.  您是否了解《中华人民共和国著作权法》中关于“合理使用”的规定？
11. 您认为以下哪种情况属于“合理使用”，通常不构成侵权？（可多选）
12. 您认为在以下哪种情况下，使用他人作品制作“二创”视频可能构成侵权？（可多选）
13. 您是否认为“非营利性”的“二创”作品（如不接广告、不带货）就不侵犯著作权？
14. 您认为在视频中“标明原作者或出处”是否意味着可以合法使用他人的作品？
15. 您是否知道“避风港原则”？（即平台在接到侵权通知后删除内容即可免责的原则）
16. 您认为短视频平台是否应该对用户上传的“二创”内容进行更严格的版权审核？
17. 您主要通过哪些渠道了解著作权或版权相关知识？（可多选）
第四部分：开放性问题（可选）
18. 在您看来，目前大学生进行“二创”时面临的最大版权困扰或难题是什么？
19. 结合您的认知，您希望学校或短视频平台提供哪些支持或服务，以平衡“二创”作品的创作自由与原作品的著作权保护？
再次感谢您的参与！
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