学前教育师范生学业情绪调查问卷

亲爱的同学：

您好，本问卷由两个部分构成，旨在了解学前教育师范生学业情绪现状，从而为学前教育师范生情绪调节提供建议，促进学前教育师范生群体专业发展。本问卷采取不记名的方式，调查结果仅用于学术研究，答案没有对错之分，请您根据自己的真实情况和感受填写问卷中的问题，感谢您的积极配合！ 

一、基本信息：
1．年级:
2．性别:
3．专业:
4．您的生源所在地:
5．您填报的第一志愿是否为学前教育师范专业:
6．选择攻读师范专业的理由:
7．您在班里的学习成绩排名属于:
8．您是否参与过教育实习或见习:
9．您毕业后是否想从事教育工作:

二、学前教育师范生学业情绪

下面是一些描述学习活动中可能有的情绪体验的项目。请您对照每一个项目，选择最符合自己实际情况的项目。其中，1=完全不符合，2=不太符合，3=不肯定，4=比较符合，5=完全符合。
（一）学业焦虑
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.邻近考试我总是很紧张
2.有些学习内容如基础课记忆内容太多，我学不好，很焦虑
3.专业类课程学不好，让我感到很焦虑
4.有时我会因为学习成绩不好而着急痛苦
5.我很困惑为什么我总学不好
6.我担心自己学习不好
7.尽管我很努力，还是学得不好，不知该怎么办
（二）学业厌烦
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我在学习时容易心浮气躁
2.我憎恨学习
3.我觉得学习枯燥乏味
4.学习时经常头昏脑胀
5.学习任务重让我心烦
6.学习对我来说是负担
7.我厌倦学习
（三）学业放松
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我总能安心学习
2.我能轻松地完成学习任务
3.学习时我心情平静
4.我能轻松地面对考试
5.我能心平气和地对待我的成绩
6.我的学习成绩一直很稳定，我感到轻松自在
7.我对自己的学习现状有满足感
8.上课时我一般比较放松
（四）学业失望
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.有的课程越学越觉得学不好，我感到很无助
2.我对学习缺乏信心
3.我对学习感到无能为力
4.有时学习让我产生沮丧感
5.我对自己的前途悲观失望
6.有时我觉得自己学习不好是因为我很笨
7.尽管我很努力但成绩还是没起色
（五）学业自豪
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.学习让我感到充实，我很自豪
2.我觉得学习上我不比别人差
3.常能轻松地完成学习任务让我自豪
4.我对自己的学习成绩很满意
5.学习让我丰富了自己的知识，增长了技能，我很自豪
6.学习中我经常觉得自己很聪明
7.由于取得了好成绩，我感到自豪
（六）学业羞愧
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我觉得自己学习不好对不起家人和老师
2.有些课程能学好而没学好感到对不起自己
3.我没考上好大学很愧疚
4.有时我会为自己的成绩不如别人而感到羞愧
5.有时碰到专业知识能解决的问题而我不能解决，很尴尬
（七）学业愉快
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.学习让我快乐
2.有时完成一个作业我会很高兴
3.做作业时我很高兴能把题目都做对
4.我总是愉快地学习
5.我学习热情很高
（八）学业希望
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我相信自己的学习会更好
2.我希望能够实现自己的学习目标
3.我觉得学习很有用
4.我对学习充满信心
5.我对自己的前途很有希望
（九）学业气愤
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我很生气别人说我比他学习差
2.学习中经常受到挫折令我气愤
3.我会为听不懂课而恼火
4.学习时受到他人干扰我会很气愤
5.我会为老师不提问我而生气
（十）学业兴趣
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 不肯定
  • 比较符合
  • 完全符合
1.我觉得学习很有趣
2.我学习时总能集中注意
3.我总能专注于学习
4.我对学习的每一个新内容都有好奇心
5.我对每一个新的学习领域都有探索欲望
若您愿意后续接受我的线上访谈，请留下您的微信、QQ或手机号，您的支持对我来说非常宝贵，万分感谢！
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