2025年秋季 24级电梯班 教师教学综合评测
1.教师出勤 "A准时上下课; B基本准时;C偶尔迟到早退; D经常迟到早退"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
2.课堂纪律 "A能严格管理; B较严格管理;C一般管理; D基本上不管理。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
3.学生考勤 "A认真做好考勤; B较认真考勤;C一般考勤; D基本不考勤"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
4.教学素养 "A教仪、教态好; B较好;C一般; D不好。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
5.师生交流 "A师生互动气氛活跃;B较活跃;C一般; D不活跃。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
6.教学方法 "A教学方法适用性好;B适用性较好;C适用性一般; D适用性不好。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
7.学业要求 "A对学生学业要求宽严适宜;B较适宜;C一般适宜;D不适宜。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
8.公平公正 "A公平公正对待每一个学生;B较公正;C一般公正;D不公正。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
9.教学效果 "A绝大多数人能听懂;B多数人听懂;C半数人听懂; D多数人不懂。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
10.教书育人 "A注重渗透思想教育;B较好;C一般; D不好。"
A
B
C
D
程志远-数学
许清普-电梯例行保养
柳耀红-电子技术基础
李玮婷-英语
林双凤-电力拖动
郑诗文-思想政治
张慧坚-可编程序控制器及其应用
朱思超-语文
陈美丽-变频器
陈文志-体育与健康
陈良德-PLC（变频器）
刘礼坤-电力拖动
关闭
更多问卷
复制此问卷