成人吞咽障碍患者口服给药护理考核N1-N3
基本信息：
姓名：
一、单选题（共10题）
1. 成人吞咽障碍患者口服给药前，确定安全吞咽一口量及药物黏稠度的依据是？（ ）
A. 患者体重
B. 吞咽评估结果
C. 药物剂型
D. 患者年龄
2. 吞咽障碍患者服药时，每次服药量的要求是？（ ）
A. 不超过安全一口量
B. 不超过15ml
C. 整片/整粒服用
D. 至少分3次服用
3. 对于经评估确认可碾碎的药物，碾碎存在相互作用的药物时应采取的措施是？（ ）
A. 混合放在同一碾药工具中碾碎
B. 分开放在不同碾药工具中碾碎
C. 先碾碎一种再直接碾碎另一种
D. 无需特殊处理，正常碾碎即可
4. 吞咽障碍患者服药时，推荐使用的勺子应具备以下哪种特性？（ ）
A. 柄细、口深、容量20ml
B. 柄粗、口浅、容量5~10ml
C. 边缘尖锐、匙面大
D. 柄短、容量15ml
5. 偏瘫患者口服给药时，体位护理的正确做法是？（ ）
A. 平卧位，无需垫枕
B. 坐位或半坐位，患侧肩部垫软枕
C. 侧卧位，健侧在下
D. 俯卧位，头部抬高
6. 给药过程中，若患者出现单侧声带麻痹，推荐采用的吞咽姿势是？（ ）
A. 仰头吞咽
B. 低头吞咽
C. 头转向患侧吞咽
D. 侧卧吞咽
7. 给药时，药物应放置在患者口腔的哪个位置？（ ）
A. 舌尖
B. 舌前部
C. 舌后部或健侧颊部
D. 上腭
8. 环咽段功能紊乱（梨状隐窝残留）的患者，推荐采用的吞咽方法是？（ ）
A. 多次吞咽
B. 左、右转头吞咽
C. 仰头吞咽
D. 低头吞咽
9. 给药后检查患者口腔残留的有效方法是？（ ）
A. 直接询问患者
B. 指导患者反复空吞咽
C. 观察患者表情
D. 触摸颈部吞咽动作
10. 吞咽障碍患者口服给药时，出现以下哪种情况需立即停止给药？（ ）
A. 轻微咳嗽
B. 血氧饱和度下降≥3%
C. 服药速度慢
D. 表情紧张
二、多选题（共5题）
1. 以下哪些属于口服给药前需评估的内容？（ ）
A. 吞咽障碍的原因
B. 药物是否可掰开/碾碎
C. 误吸风险
D. 患者的职业
2. 下列哪些药物不可掰开或碾碎服用？（ ）
A. 奥美拉唑镁肠溶片
B. 琥珀酸美托洛尔缓释片（部分缓释制剂）
C. 普通片剂的抗生素
D. 胰酶肠溶胶囊
3. 单侧咽麻痹的患者，可采用的吞咽姿势有？（ ）
A. 头转向患侧吞咽
B. 低头吞咽
C. 仰头吞咽
D. 侧卧吞咽
4. 口服给药过程中，误吸的常见症状包括？（ ）
A. 呛咳
B. 呼吸急促
C. 唇色发绀
D. 突发烦躁
5. 碾碎药物时的正确操作包括？（ ）
A. 相互作用的药物分开放置碾碎
B. 每种药物碾碎后清洁碾药工具
C. 细胞毒性药物用专用密闭工具
D. 所有药物混合在同一工具中碾碎
三、判断题（共5题）
1. 吞咽障碍患者口服给药时，可根据经验确定一口量，无需评估。（ ）
×
✔
2. 偏瘫患者口服给药时，应在健侧肩部垫软枕。（ ）
×
✔
3. 给药后发现患者口腔有药物残留，可直接让患者饮水冲咽。（ ）
×
✔
4. 无法掰开/碾碎的整片药物，可强行让患者吞咽。（ ）
×
✔
5. 细胞毒性药物碾碎后，碾药工具无需特殊清洁。（ ）
×
✔
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