一10班一对一家长会问卷调查
1. 学生姓名
2. 生日
3. 孩子在家中排行情况
独生子女
二胎中排行老大
二胎中排行老二
三胎中排行老大
三胎中排行老二
三胎中排行老三
其他
4. 平时主要由谁负责孩子的教育？
爸爸为主
妈妈为主
爷爷或奶奶为主
外公或外婆为主
其他
5. 您对孩子的在校表现的关心程度排序
喜欢上学，快乐向上（精力是否充沛、有无情绪问题等）
积极锻炼，动作灵活（乐于参加体育活动，身体协调性好）
生活习惯，自理能力（是否规律作息，能否整理个人物品）
安全自护，热爱劳动（是否有安全意识，是否积极参与劳动）
融入集体，人际交往（是否能友好相处、有无矛盾等）
遵规守纪，行为规范（有无规则意识，遵守小学生规范）
责任担当，品德养成（礼貌、责任心等）
学习兴趣（认真听讲，积极参与课堂，认真小组合作）
学习习惯（如做好课堂准备，按时完成作业并及时改错等）
学习能力（课堂专注度、书写工整）
6. 您觉得目前孩子各科表现如何？
比较弱，待提高
还可以，能跟上
比较好，可以掌握
很好，学有余力
语文
数学
英语
体育
7. 您觉得目前孩子语文学习的哪些维度最需要关注？
识字写字
阅读兴趣
背诵积累
表达交流
其他
8. 您觉得目前孩子数学学习的哪些维度最需要关注？
计算准确性与速度
数的认识及加减模型的理解与应用
分类与图形认识
方位的确认
钟表的认识
其他
9. 您觉得目前孩子英语学习的哪些维度最需要关注？
听力理解能力
口语表达流畅度
课文朗读熟练度
其他
10. 您觉得目前孩子体育学习的哪些维度最需要关注？
体质测试（坐位体前屈、50米、肺活量、跳绳）
身高、体重指数
运动技能（篮球、足球、体操等）
其他
11. 您眼中孩子的优点（不少于三点）
12. 针对一年级孩子的适应情况，您希望与老师进行哪些方面的沟通或希望老师提供哪些具体帮助？
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