广西幼儿园名师（青蓝）领航工程第二次集中研修满意度调查问卷

尊敬的各位学员：
您好！祝贺您完成了广西幼儿园名师（青蓝）领航工程第二次集中研修的学习，为了及时总结研修经验，更好地优化后续服务与活动安排，我们特拟定此调查问卷。您的意见和建议将成为我们改善工作的重要依据。由于本问卷采取匿名方式调查，因此您尽管放心地如实填写，感谢您的支持与配合！
                                                                                                                          广西师范大学教育学部
2026年1月17日
1. 您对第二次集中研修的整体满意度
2. 第二次集中研修满足您学习需求的情况
3. 您对第二次集中研修的目标设置与定位的满意程度
4. 您对第二次集中研修课程和活动安排的满意程度
5. 您对第二次集中研修资源的满意程度
6. 您对第二次集中研修形式、方法的满意程度
7. 您对主讲教师水平的整体满意度
8. 您对第二次集中研修教学设施与条件的满意度
9. 您对学部协助解决食住等生活条件的服务满意度
10. 您对第二次集中研修管理团队服务态度、服务质量的满意度
11. 您对第二次集中研修成果与收获的满意度
12. 请您对第二次集中研修的主题讲座与活动进行评价，您可以将滑块拖动到您认为合适的分数
（1）1月9日上午：专题讲座：传统文化与现代师德
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（2）1月9日下午：学员沙龙：在岗研修我的收获与启悟
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（3）1月10日上午：专题讲座：义务教育新课标背景下幼小衔接课程中的几个关键问题
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（4）1月10日下午：专题讲座：AI时代儿童早期阅读的变与不变
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（5）1月11日上午：专题讲座：课程故事交流与研讨
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（6）1月11日下午：专题讲座：关注游戏过程 回归质量本质
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（7）1月12日上午：专题讲座：AI时代青年教师的生涯规划
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（8）1月12日下午：专题讲座：基于儿童视角的绘本阅读实践探索
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（9）1月13日上午：雁山园研学活动
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（1）1月13日下午：桂海晴岚研学活动
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（12）1月14日上午：龙胜人工智能与机器人基地研学活动
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（13）1月14日下午：龙胜第一幼儿园研学活动
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（14）1月15日上午：专题讲座：基于绘本的儿童哲学启蒙教育及其实践策略
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（15）1月15日下午：专题讲座：“拆篱笆”“搭架子”——促进幼儿主动学习的有效互动策略
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（16）1月16日上午：工作坊：《评估指南》背景下师幼互动的观察与支持
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（17）1月16日下午：案例研讨与评析：幼儿园实践型课题研究问题诊断与反思改进
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（18）1月17日上午：学员沙龙：儿童研究与支持的规划设计，第二次集中研修学习收获与分享
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13. 第二次集中研修，您的收获是什么？
14. 您对第三次集中研修的期待是什么？
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