PBL教学法在小学英语词汇教学中的调查研究（学生版）

亲爱的同学：您好！为深入了解PBL（项目式学习）教学法在小学英语词汇教学中的实际应用现状、效果及存在的问题，为优化相关教学实践提供依据，我们开展本次调查。 本问卷所有题目答案无对错之分，请您根据自身真实情况和感受作答。问卷采用匿名方式收集数据，所有信息仅用于学术研究，严格保密，绝不会泄露您的个人信息或用于其他用途。感谢您在百忙之中抽出时间支持本次研究，您的真实反馈对我们至关重要！
1. 1. 你的年级：
2. 2. 你当前的英语词汇水平自我评估（结合平时学习/作业/考试反馈）：
3. 3. 你的英语老师在词汇教学中使用PBL教学法（如合作完成词汇项目、制作词汇相关作品等）的频率：
4. 4. 你对PBL教学法（通过做项目学词汇）的了解程度：
5. 5. 你参与过的PBL英语词汇项目类型有（可多选）：
6. 6. 老师设计的PBL词汇项目主题与你的生活联系紧密吗：
7. 7. PBL词汇项目中，小组分工的明确程度：
8. 8. 参与PBL词汇项目时，你使用英语交流的频率：
9. 9. 老师在PBL词汇项目开展过程中提供的指导情况：
10. 10. 你参与PBL词汇项目的积极性：
11. 11. 与传统背诵、抄写的词汇学习方式相比，通过PBL教学法学习词汇后，你的记忆效果：
12. 12. 你能将PBL项目中学习的词汇运用到其他场景（如考试、日常交流、写作）的情况：
13. 13. PBL教学法对提升你英语词汇学习兴趣的影响：
14. 14. 参与PBL词汇教学后，你对英语学习的整体信心：
15. 15. PBL教学法对你以下哪些能力的提升有帮助（可多选）：
16. 16. 你在参与PBL英语词汇项目时遇到的主要困难有（可多选）：
17. 17. 你认为当前PBL词汇教学中最需要改进的地方有（可多选）：
18. 18. 你更倾向于哪种PBL词汇项目形式（可多选）：
19. 19. 你认为PBL教学法在小学英语词汇教学中存在的主要问题是（可多选）：
20. 20. 总体来看，你对PBL教学法在英语词汇学习中的满意度：
21. 21. 你希望老师以后在词汇教学中使用PBL教学法的频率：
22. 22. 结合你的学习体验，对优化PBL在小学英语词汇教学中的应用有什么具体建议？
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