传统教学模式下"高中生英语阅读学习现状”调查问卷

亲爱的学生们：你们好！这是一份关于“高中生英语阅读学习现状”的调查问卷。本调查问卷的目的在于了解高中学生的英语阅读学习现状，以便我们改进教学方法，希望您能积极配合。所有问题的回答没有对错之分，每个题目后有 5 个选项供您选择，请你按照题目要求认真填写自己的真实想法，你的回答对调查结果十分重要。问卷不记名，当场填写，所有已填写的问卷严格保密，不影响老师对您的看法。请您仔细阅读，认真答题，谢谢您的合作。
1. 我认为英语阅读课很重要。
2. 我喜欢上英语阅读课。
3. 我对英语阅读很感兴趣。
4. 每次英语阅读课前，我都会提前预习。
5. 我在进行英语 阅读时，如果生词太多，我看不懂文章大意。
6. 我在进行英语阅读时，只能看懂文章表面意思，看不懂深层含义。
7. 我在进行英语阅读时，理不清文章的逻辑关系。
8. 我会在笔记本记录一些搭配用法，好词好句。
9. 我可以根据题目，猜测文章的主旨大意。
10. 我在进行英语阅读时，能有意识地运用阅读策略。
11. 我可以制定符合自己阅读的学习计划。
12. 我了解混合式学习模式。
13. 我可以在课余时间利用网络平台进行学习。
14. 我可以接受利用提前录制好的视频进行预习。
15. 我希望采取这一新型模式进行英语阅读学习。
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