2025年第四季度优质护理理论培训考核

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1. 基本信息：
姓名：
科室：
2. 在护理工作中，“有温度的护理”最核心的体现是（）？
3. 当患者因疼痛而情绪烦躁时，以下哪种沟通方式最能体现“温度”（）？
4. 对于听力障碍的患者，护理人员最合适的沟通方式是（）？
5. “有温度的护理”要求护理人员在操作前做到（）？
6. 当患者对治疗方案产生质疑时，护理人员应（）？
7. 以下哪些行为属于“有温度的护理”范畴（）？
8. 护理人员与患者沟通时，哪些技巧有助于体现“温度”（）？
9. 面对临终患者，“有温度的护理”应包括（）？
10. 以下哪些场景中，护理人员需要特别注重“温度”的体现（）？
11. “有温度的护理”对护理人员自身的要求包括（）？
12. “有温度的护理”只需要对患者态度好，技术水平并不重要。
13. 护理人员在工作中保持情绪稳定，有助于传递“温度”。
14. 为了提高效率，护理人员可以同时为多位患者进行操作，无需逐一沟通。
15. “有温度的护理”意味着要满足患者的所有要求。
16. 护理人员的仪表整洁、举止得体，也是“有温度的护理”的一部分。
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