家长关于非遗皮影戏在大班幼儿教学活动中的实践问卷调查

尊敬的家长，您好！为了解您对非物质文化遗产皮影戏走进幼儿园大班教学活动的看法，我们特开展本次问卷调查。您的意见对我们非常重要，请根据您的真实想法和实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持与合作！
1. 您的孩子是否在幼儿园大班就读
2. 您之前是否了解皮影戏
3. 您了解皮影戏的途径有哪些
4. 您是否支持幼儿园将皮影戏融入大班幼儿教学活动
5. 您认为皮影戏融入大班幼儿教学活动对孩子哪些方面有积极影响（1分表示影响很小，5分表示影响很大）
  • 1分
  • 2分
  • 3分
  • 4分
  • 5分
传统文化认知
动手能力
想象力
语言表达能力
专注力
审美能力
6. 您希望幼儿园通过哪些形式开展皮影戏教学活动
7. 您认为大班幼儿参与皮影戏教学活动的适宜时长为每次多久
8. 您是否愿意参与幼儿园组织的皮影戏亲子活动
9. 您对幼儿园开展皮影戏教学活动的顾虑有哪些（请选择最符合您情况的一项）
  • 非常担心
  • 比较担心
  • 一般
  • 不太担心
  • 完全不担心
孩子安全问题
教学内容难度
教师专业水平
占用正常教学时间
活动形式单一
其他
10. 您认为幼儿园是否有必要配备专业的皮影戏教学资源（如皮影道具、专业指导教师等）
11. 如果幼儿园开展皮影戏教学活动，您对其效果的期待程度
12. 您认为皮影戏教学活动可以与幼儿园哪些现有课程相结合
13. 活动后您的孩子是否有主动想您提及皮影戏或相关传统文化内容
14. 孩子在家中是否有尝试模仿皮影戏或制作简易道具
15. 您认为通过皮影戏活动，孩子的哪些能力得到了提示
16. 除了皮影戏，您还希望幼儿园引入哪些其他非物质文化遗产项目到教学活动中，为什么
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