中职新能源汽车专业学生调研问卷(动力电池检修课程)
尊敬的同学:您好!本次问卷旨在了解中职新能源汽车专业《动力电池及管理系统检修》课程的教学现状,为基于岗课赛证融通的课程优化提供依据。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,严格保密。请您根据自身实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
1. 您的年级
一年级
二年级
三年级
2. 您是否接触过动力电池及管理系统检修相关实训
是
否
3. 您是否参与过新能源汽车相关技能竞赛
是
否
4. 请注明赛事级别
5. 您是否计划考取新能源汽车维修工职业资格证书
是
否
暂未确定
6. 请注明级别
二、课程目标与内容认知
7. 您认为当前课程目标是否贴合新能源汽车维保岗位需求
完全不贴合
1
1
2
3
4
5
7
完全贴合
8. 您认为课程内容中以下哪些模块的实用性最强
动力电池结构原理
高压安全操作
电池包拆装
BMS故障诊断
热管理系统检修
其他
9. 其他实用性强的课程模块
10. 您认为课程内容与技能竞赛项目的衔接程度如何
完全脱节
1
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7
高度衔接
11. 您认为课程内容是否覆盖新能源汽车维修工证书的核心考点
完全不覆盖
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3
4
5
7
完全覆盖
12. 您希望增加哪些方面的课程内容
三、教学方法与过程体验
13. 当前课程主要采用的教学方法是
理论讲授
教师演示
分组项目实训
竞赛化训练
案例分析
其他
14. 其他教学方法
15. 您认为哪种教学方法最能提升您的实操能力
16. 您对当前课程的实训时长与强度满意度如何
非常不满意
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1
2
3
4
5
7
非常满意
17. 您在实训过程中是否存在安全顾虑
是
否
18. 请说明安全顾虑
19. 您每周自主开展动力电池检修相关练习的时长约为
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3小时以上
四、课程评价与证书备考
20. 您认为当前课程评价方式是否合理
非常不合理
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4
5
7
非常合理
21. 课程评价是否能反映您的实际技能水平
完全不能
基本不能
一般
基本能
完全能
22. 学校是否提供新能源汽车维修工证书的备考指导
是
否
23. 请说明备考指导形式
24. 您认为备考指导中最缺乏的内容是
理论知识点梳理
实操技能强化
考核流程讲解
模拟考核演练
其他
25. 其他缺乏的备考指导内容
五、学习效果与需求
26. 您对自身动力电池检修技能的掌握程度评价如何
完全不掌握
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熟练掌握
27. 您希望通过课程提升哪些能力
高压安全操作能力
故障诊断能力
竞赛竞技能力
证书考取能力
团队协作能力
其他
28. 其他希望提升的能力
29. 您对课程优化有哪些建议
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