宾阳地域红色文化资源融入高中思想政治课的育人路径研究（学生版）
调查对象:宾阳县开智中学高中学生
填写说明:本问卷为匿名调查，所有数据仅用于学术研究，请根据实际情况如实填写，选择题可在对应选项上打“√”，开放题请直接填写。感谢您的支持与配合！
1. 您的年级:
A. 高一
B. 高二
C. 高三
2. 您是否参加过学校组织的红色研学活动（如参观昆仑关战役遗址、革命烈士纪念碑等）?
A. 多次参加
B. 参加过1-2次
C. 从未参加
3. 您是否听说过宾阳本地的红色文化资源（如昆仑关战役、宾阳革命烈士事迹等）?
A. 非常了解,去过或深入研究过
B. 一般了解,只听说过
C. 完全不了解，没听说过
4.您了解宾阳红色文化资源的主要途径是（可多选）:
A. 思想政治课课堂学习
B. 学校组织的研学/主题活动
C. 网络/影视/书籍
D. 家人/老师讲述
E. 其他
5.您对宾阳本地的红色文化资源是否感兴趣?
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 不太感兴趣
D. 完全不感兴趣
6.在思想政治课上，老师是否会讲解宾阳本地的红色文化内容?
A. 每节课都会
B. 经常（一半以上课程）
C. 偶尔（少数课程）
D. 从未
7.思政课上，您更喜欢老师通过哪种方式呈现宾阳红色文化内容（可多选）:
A. 结合历史故事讲授
B. 播放红色纪录片/短视频
C. 组织小组讨论/分享
D. 开展红色主题演讲/征文
E. 实地参观红色遗址
F. 其他
8.您认为在思政课中学习宾阳本地红色文化，对您的帮助有（可多选）:
A. 更深刻地理解家国情怀的含义
B. 增强对家乡的自豪感和认同感
C. 更好地理解思政课本上的理论知识
D. 培养爱国爱党爱家乡的情感
E. 没什么帮助
F. 其他
9. 您希望思政课增加哪些与宾阳红色文化相关的学习活动?（可多选）
A. 红色研学旅行
B. 红色主题辩论赛/知识竞赛
C. 采访本地老党员/革命前辈
D. 制作红色文化手抄报/微电影
E. 其他
10.您认为当前思政课中融入宾阳红色文化内容存在的主要问题是（可多选）:
A. 内容枯燥，形式单一
B. 与课本知识结合不够紧密
C. 缺乏实践体验的机会
D. 讲解过于浅显，缺乏深度
E. 没有问题
F. 其他
11. 您希望学校在宾阳红色文化学习方面提供哪些支持?（可多选）
A. 增加红色研学活动的次数
B. 开设红色文化校本课程
C. 建设校园红色文化宣传栏/角
D. 邀请老党员/党史专家来校讲座
E. 其他
12. 您对宾阳地域红色文化资源融入高中思想政治课的其他建议:
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