《人工智能赋能小学美术教学的实践与应用研究》调查问卷

第一部分：基本信息

1. 你的年级是：

三年级四年级五年级六年级

2. 你喜欢上美术课吗？

非常喜欢比较喜欢一般不太喜欢

3. 你平时（课外）喜欢画画或做手工吗？

经常有时很少

第二部分：对人工智能的接触与认识

4. 你听说过或者用过一些能帮你画画、设计图案的智能工具吗？（例如：一些画画APP里的“AI绘画”、“一键生成”功能，或者像“豆包”、“deep seek”等）

用过，很熟悉听说过，但没用过没听说过

5. （如果第4题选前两项）你是在什么情况下使用或了解这些智能绘画工具的？（可多选）

自己玩手机/平板时发现的爸爸妈妈或亲戚教我用的学校老师介绍过在别的课外班或活动中接触过其他：

第三部分：对人工智能进入美术课堂的看法

6. 如果美术课上，老师用一个智能工具，输入“星空下的城堡”，电脑立刻生成好几幅不同的梦幻图片给你看，你觉得：

非常有趣，很想试试有点好奇一般，和平时上课差不多不太感兴趣，还是喜欢自己画

7. 你觉得智能绘画工具可以帮助你做什么？（可多选）

给我提供新的创意和想法学习不同的绘画风格（比如水墨、油画、卡通）把我简单的草图变成更完整的画帮我修改画得不好的地方设计海报、贺卡等实用作品其他：我觉得它帮不上什么忙

8. 你会担心用了这些工具后，会弱化你的想象力吗？

会担心，所以应该少用有点担心，但合理使用应该没问题不担心，它只是工具，主意还是我自己想没想过这个问题

第四部分：期待与建议

9. 你希望未来的美术课如何使用这些智能工具？（可多选）

作为“创意小助手”，帮我激发灵感作为“风格博物馆”，带我欣赏各种画风作为“技巧老师”，教我构图、配色作为“合作小伙伴”，和它一起完成作品最好不要在课堂上使用

10. 如果用一句话告诉美术老师你对“智能美术课”的愿望，你会说什么？

问卷结束，非常感谢你的认真填写！

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