关于“AI心理自助仪”的使用意愿调查问卷

尊敬的老师：

您好！为更好地了解您对学校新引入的“AI心理自助仪”的使用意愿及可能存在的疑虑，以便后续优化服务，特开展本次匿名调查。本问卷结果仅用于统计分析，所有信息将严格保密。感谢您抽出宝贵时间填写！


第一部分：基本信息
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的婚姻状况
4. 您的教龄
5. 您所教授的科目
第二部分：基本认知与总体态度
6. 在阅读介绍前，您是否已了解或听说过学校里的这台“AI心理自助仪”？
7. 总体而言，您对在学校引入这样一个AI心理自助工具持何种态度？
8. 您认为，这样一个AI心理自助工具对学生心理健康工作的主要价值在于？（可多选）
9. 您认为，AI心理自助仪最不能替代的，仍然是真人心理教师/咨询师的工作是？（可多选）
10.

您会主动向您认为有需要的学生推荐使用这个AI心理自助仪吗？

第二部分：具体功能评价与使用意愿
11. 对于冥想室、阅览室等放松、科普类功能，您的看法是？
12. 对于仪器包含的心理测评室功能（如情绪、压力、人格等量表），您的使用意愿如何？
13. 对于咨询室中涉及“婚姻咨询”、“家庭关系咨询”等超出学生常规咨询范畴的主题，您如何看待？
14. 如果该仪器未来增加针对教师的专属模块（如教师压力管理、职业倦怠评估、师生沟通技巧等），您的兴趣如何？
15. 您个人尝试使用该仪器各个功能的可能性有多大？（1-5分，1为完全不可能，5为非常可能）
  • 1（完全不可能）
  • 2（比较不可能）
  • 3（不确定）
  • 4（比较可能）
  • 5（非常可能）
登录并浏览界面
进行一项心理测评
体验一次AI咨询对话
使用冥想放松功能
第三部分：担忧与建议
16. 您对使用该AI心理自助仪最大的担忧是什么？（可多选）
17. 您认为学校在推广和使用该仪器时，最重要的准备工作是什么？（可多选）
18. 您认为该AI心理自助仪在学校的理想定位应该是？
19. 请提出您对该AI心理自助仪的任何具体改进建议，或补充您的任何想法
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