儿科护理学习需求及心理状态
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1. 1. 性别:
男
女
2. 2. 班级:________________
3. 3. 是否有护理相关实践经历:
是
否
4. 学习需求调研(可多选)
5. 1. 你最希望通过儿科护理课程掌握的技能是(可多选):
幼儿心肺复苏实操
儿科常见疾病护理
幼儿沟通技巧
护理文书书写
其他
6. 2. 你偏好的学习方式是(可多选):
线上微课预习
线下实操演练
情景模拟教学
案例分析讨论
其他
7. 3. 你希望通过哪些数字工具辅助学习(可多选):
抖音科普视频
虚拟仿真软件
线上答题平台
直播答疑
其他
8. 4. 学习中最担心的问题是(可多选):
实操失误
知识点难懂
跟不上教学节奏
不知道未来职业方向
其他
9. 心理状态调研(单选)
10. 1. 面对护理专业学习,你的焦虑程度:
无焦虑
轻微焦虑(偶尔担心)
中度焦虑(经常担心)
重度焦虑(严重影响学习)
11. 2. 青春期阶段,你最困扰的心理问题是(可多选):
学业压力
人际交往
职业迷茫
情绪波动
其他
12. 3. 你希望老师通过哪种方式关注你的心理状态:
作业批注沟通
一对一谈心
匿名问卷反馈
班级主题活动
其他
主观建议:
你对儿科护理课程的期待或其他需求:_____________________________________________________________
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