关于高校第二课堂思想政治教育情况的调查问卷
1. 您的性别是？
A.男
B.女
2. 您的年级是？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
3. 您的学校是否经常通过第二课堂开展思想政治教育类活动？（如主题升旗仪式、祭扫烈士墓等）（单选）
A.是
B.否
4. 学校是否有明确的第二课堂学习或参与要求？（单选）
A.是
B.否
5. 您认为第二课堂对思想政治教育的作用如何？（单选）
A.第二课堂是第一课堂的延伸和补充，形式多样、实践性强，是提升思政水平的重要途径。
B.提升大学生思想政治水平要靠知识讲授，第二课堂活动对其提升作用不大。
6. 您认为通过第二课堂活动开展思想政治教育有无必要？（单选）
A.有必要，形式灵活、内涵丰富、参与性强
B.无必要，通过理论知识的教与学即可
7. 您的学校是否使用相关的第二课堂管理平台对报名第二课堂活动和成绩等进行管理？（如到梦空间、易班、PU 口袋或学校自建系统）（单选）
A.是
B.否
8. 您的学校是否建立各部门推进第二课堂思想政治教育的协同工作机制？（单选）
A.是，多个部门协同
B.否，单个部门组织
9. 您在学校参加第二课堂思想政治教育活动时谁在组织和指导？（单选）
A.辅导员教师
B.专业课教师
C.团委、团总支的教师
D.学生干部或学生自行组织
E.多个指导者共同指导
10. 您认为参与第二课堂思想政治教育的师资力量充足吗？（单选）
A.充足
B.不充足
11. 您的学校是否有第二课堂思想政治教育专项经费？（单选）
A.有
B.没有
12. 您参加的第二课堂思想政治教育活动与第一课堂思政课内容衔接紧密吗？（单选）
A.紧密，两者互通互补
B.不紧密，两者内容关联不大
13. 您的学校开展第二课堂思想政治教育是否有丰富、完善的活动项目？（单选）
A.活动丰富，系统性强，选择较多
B.活动较少，随机性强，被动参加
14. 您参加第二课堂思想政治教育活动的原因？（可多选）
A.提升思想政治素养
B.提升综合素质
C. 丰富大学生活
D.随大流
E.完成学分
15. 您喜欢参加以下哪些类型的第二课堂活动？（可多选）
A.思想政治型
B.文体活动型
C.技能提升型
D.科技创新型
E.志愿服务型
F.社会实践型
16. 您主要通过什么途径了解和参加第二课堂思想政治教育类活动？（单选）
A.主动查询学校第二课堂管理系统的活动发布
B.校内宣传栏、公众号等宣传
C.辅导员老师的宣传和组织
D.听同学说
17. 您在学校参加第二课堂思想政治类活动的总体情况是？（单选）
A.主观上积极参加活动，希望在第二课堂实践中增强思想政治素养
B.会参加一些思想政治教育类活动，前提是不耽误专业技能学习
C.不会主动报名参与，学校和老师要求的会参加
D 基本没有时间和意愿参加第二课堂活动
18. 您认为参加第二课堂思想政治教育类活动对高校学生意义大吗？（单选）
A.意义很大，能够潜移默化的提升我的思想政治水平，提升综合素质
B.意义一般，思想政治水平提高主要是学好第一课堂的知识点内容，考出满意成绩
C.意义不大，有些耽误时间，主要精力要学好专业知识和技能，应该多做兼职
19. 您的学校开展第二课堂思想政治教育活动载体多为？（单选）
A.举办校内活动，如征文、演讲、仪式教育等
B.除校内线下活动外，学校还运用了丰富的网络资源开发活动
C.除 A、B 载体外，学校还会开展多种社会实践
20. 您认为学校开展第二课堂思想政治教育活动的载体如何？（单选）
A.较为传统，多为征文、演讲等，我不是很感兴趣
B.不够丰富，影响了我的参与积极性
C.较丰富，包含了一定的职业元素
D.富有感染力，有创意、有时代性，能够使我入脑入心
21. 您认为以下哪些场所更适合开展第二课堂思想政治教育活动？（多选）
A.教室
B. 操场
C.学生活动中心
D.社团活动室
E.小型活动室
F.技能实训室
G.社会场馆、红色教育基地
H.社会实践基地
I.网络平台
22. 您认为目前学校第二课堂思想政治教育开展情况如何？（单选）
A.活动内容丰富，制度体系完善，师资配备齐全，我能积极参与并有所收获
B.活动内容较少，制度体系尚不完善，缺乏专业教师指导，我参与是为了赚取二课学分
C.正在逐步丰富二课内容，有一些特色活动，师资力量正在加强，我期待参加更多活动
23. 您认为如何提升第二课堂思想政治教育的质量和效果？（多选）
A.有完善的配套制度
B.有活动经费保障
C.有老师进行过程指导
D.第二课堂学分管理更科学
E.活动内容更丰富、有新意
F.有社会实践的机会，提升参与感
G.利用好网络资源
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