心理状态量表(MCMHR)(本科B)LB

您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解您的心理状态,为改善心理健康服务提供科学依据。

重要说明:

    • 1.本次测试不是考试,没有对错之分。
    • 2.请根据真实感受作答。
    • 3.请勿漏答,预计填写时间10-15分钟。
    • 4.本问卷完全匿名,数据仅用于科学研究。
    • 5.所有信息严格保密,不会影响您的学业或个人评价。
    • 6.如在填写过程中感到不适,可随时暂停或退出。
    • 7.如需心理支持,请联系心理中心/24小时危机热线:12356
1.

知情同意:

【第一部分】

以下题目询问您在学习、训练、生活中遇到的各类压力和挑战。请根据近2周(14天)的真实情况如实选择。

【评分标准】

1 = 从不 (过去2周完全没有出现)
       2 = 偶尔 (过去2周出现1-2次)
       3 = 有时 (过去2周出现3-6次)
       4 = 经常 (过去2周出现7-10次)

5 = 总是 (过去2周几乎每天都出现)

【提示】

✓请根据实际情况选择,不要选择"理想中的自己"

✓不同的人面临的压力不同,这是正常的

✓如某个压力源不适用于您,请选择"从不"

2. 请根据您近2周的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1=从不
  • 2=偶尔
  • 3=有时
  • 4=经常
  • 5=总是
1. 我担心训练考核不达标。
2. 训练中的高标准让我倍感压力。
3. 我对体能训练感到担忧。
4.训练强度/任务量让我感到吃力。
5. 繁重的学习任务让我倍感压力。
6. 担心考不好或挂科。
7. 同学间的竞争让我感到压力。
8. 考试前我会出现焦虑反应(如紧张、失眠)。
9. 我感到学校的管理模式压抑了我的个性。
10. 手机使用受限让我感到不适。
11. 严格的生活制度让我难以适应。
12. 整齐性标准过高,让我时刻紧张。
13. 我很难融入班级或宿舍集体中。
14. 我感觉在集体中被孤立或排斥。
15. 我与同学相处时经常感到紧张或不自在。
16.我担心与同学发生矛盾或冲突。
17. 担心毕业分配不理想。
18. 对能否胜任未来岗位感到担忧。
19. 对个人未来职业前途感到迷茫。
20. 对未来的任职感到焦虑。
"如果您正在认真阅读,请在此题选择'5=总是'"。
21. 父母不理解我在学校生活的压力和辛苦。
22. 与家里的联系反而增加心理负担。
23. 情感上缺乏家庭的有力支持。
24. 父母过高的期望,让我压力很大。
25.家里的矛盾冲突会影响我的状态。 

【第二部分】

以下题目询问您在面对压力时的想法、情绪和反应方式。请如实选择。

【评分标准】

同第一部分

【提示】

✓请根据实际情况作答,而非"应该"如何

✓没有"好"或"坏"的答案,每个人的应对方式都不同

✓部分题目可能看起来相似,但请仔细阅读后独立作答

3. 请根据您近2周的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1=从不
  • 2=偶尔
  • 3=有时
  • 4=经常
  • 5=总是
1. 情绪易激动,喜怒无常。
2. 因小事感到紧张不安。
3. 感到莫名的烦躁或焦虑。
4. 压抑自己的负面情绪。
5. 常感到情绪低落。
6. 我会冲动地说出让自己后悔的话。
7. 情绪激动时我容易做出过激反应。
8. 我很难抑制立即行动的冲动。
9. 我常因冲动行事而后悔。
"请在此题选择'4=经常'"
10. 我倾向于从消极角度看问题。
11. 担心未来会发生不好的事情。
12. 觉得自己不如别人。
13. 努力也无法改变现状。

【第三部分】

以下题目询问您拥有的心理资源和社会支持。请根据真实情况选择。

【评分标准】

同第一部分

【提示】

✓ 请如实选择您实际拥有的资源,而非期望拥有的

✓ 不同的人拥有的资源不同,这是正常的

✓ 部分题目可能看起来相似,但请仔细阅读后独立作答

4. 请根据您近2周的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1=从不
  • 2=偶尔
  • 3=有时
  • 4=经常
  • 5=总是
1. 我能适应变化。
2. 相信自己有能力克服困难。
3. 遭遇挫折能很快调整状态。
4. 我对未来充满希望和信心。
5. 即使在困境中,我也能发现积极的一面。
6. 感觉到队领导真心关心我。
7. 困难时能获得家人的支持。
8. 我有几个可以完全信任的朋友。
9. 遇到困难,我知道寻求帮助。
10. 清楚入伍动机,有使命感。
11. 对军人的职业充满向往。
12. 我以穿这身军装为荣。
13. 我对未来军旅生涯充满期待。
为确保数据质量,请在此题选择"2=偶尔"。
14. 有适合自己的减压方法(如运动)。
15.遇到问题时,我会主动寻求解决办法。
16. 能够接受自己的不完美。
17. 能觉察情绪变化并自我调节。
18. 能合理规划时间,平衡学习与休息。
【第四部分:心理健康自评】

以下题目评估您近期的情绪和身心状态。部分题目采用不同的评分标准,请注意题目说明。

【提示】

本部分包含多个子量表,评分标准可能不同,请注意每题说明

✓请根据实际情况作答,这有助于我们更准确地了解您的需求

5. 在过去2周内,您被以下问题困扰的频率
  • 0=完全没有
  • 1=几天
  • 2=一半以上的日子
  • 3=几乎每天
1. 做事时提不起劲或没有兴趣。
2. 感到心情低落、沮丧或绝望。
3. 入睡困难、易醒或睡眠过多。
4. 感觉疲倦或没有活力。
5. 食欲不振或吃太多。
6. 觉得自己很糟糕,或觉得自己是个失败者,让自己或家人失望。
7. 难以集中注意力(如看书、看电视或听讲座时)。
8. 动作或说话速度缓慢到别人已经注意到,或正好相反——烦躁或坐立不安。
9. 有不如死掉或伤害自己的念头。
6. 在过去2周内,您被以下问题困扰的频率
  • 0=完全没有
  • 1=几天
  • 2=一半以上的日子
  • 3=几乎每天
1. 感觉紧张、焦虑或急切。
2. 不能停止或控制担忧。
3. 对各种各样的事情担忧过多。
4. 很难放松下来。
5. 由于不安而无法静坐。
6. 变得容易烦恼或易怒。
7. 感到似乎将有可怕的事情发生而害怕。
7. 在过去2周内,您在以下方面遇到困难的程度:
  • 1完全没有困难
  • 2有点困难
  • 3中度困难
  • 4严重困难
  • 5极度困难
1. 集中注意力做某件事(如学习、工作)?
2. 完成日常活动(如训练、学习任务)?
3. 与他人相处或维持关系?
8. 在过去2周内,您被以下问题困扰的频率
  • 0=从不
  • 1=几乎不
  • 2=有时
  • 3=经常
  • 4=总是
1. 关于压力事件的不愉快记忆反复出现在你的脑海中
2. 想逃避跟该压力事件有关的回忆、想法或感受
3. 一直保持警觉、戒备或容易受惊
4. 对该压力事件感到极度烦恼或生理反应(如心跳加速、呼吸困难)
9. 请根据您近2周的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1完全没有
  • 2有一点困扰
  • 3严重困扰
1‌.胃痛或腹痛。
2.‌头痛。
3. 背痛。
4. 胸痛或胸闷。
5.头晕。
10. 请根据您近2周的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1所有时间
  • 2大部分时间
  • 3超过一半的时间
  • 4少于一半的时间
  • 5有时候
  • 6从未有过
1‌.我感到快乐、心情舒畅。
2.‌我感觉宁静和放松。
3. 我感觉充满活力、精力充沛。
4. 我睡醒时感觉清新、得到了足够的休息。
5.我每天的生活充满了有趣的事情。

【第五部分:重要安全信息】

以下题目涉及心理危机信号。如果您近2周有以下情况,我们将提供专业帮助。请务必如实回答。

【特别说明】

✓这些问题不会影响您的任何考核或评价

✓如实回答有助于我们及时发现并帮助需要支持的人

✓所有信息严格保密,仅心理健康专业人员可查看

【评分标准】(⚠️注意:本部分为4点评分)

      1 = 完全没有 (过去2周从未出现)

      2 = 偶尔出现 (过去2周有1-2次)

      3 = 经常出现 (过去2周超过3次)

      4 = 几乎每天 (过去2周几乎每天都出现)

【紧急求助】

如果您此刻正有以下的想法,请立即联系:

🔴 24小时心理危机热线:12356

🔴联系心理中心老师。

11. 请根据您近2周内的实际情况,对以下描述进行评价
  • 1=完全没有
  • 2=轻微
  • 3=中等
  • 4=严重
我有过明确的自杀念头。
我有过自伤行为。
我感到极度绝望,看不到任何希望。
我有过冲动伤人的念头或行为。
【第六部分:基本信息】

请填写以下基本信息,所有信息仅用于统计分析,严格保密。

12. 您的性别
13. 您的年龄
14. 您的年级
15. 您是否为独生子女
16. 是否来自高中生高考学员
17. 您家庭所在地:
18. 家庭教养方式
19. 您的父母婚姻状况
20.

您的家庭职业背景主要属于以下哪一类?

(请根据父母中职业地位较高者或对家庭经济贡献较大者选择)

21.

家庭经济水平

22.

近半年是否发生重大生活事件

23.

个人成长的创伤事件

24. 您是否担任学生骨干
25. 您是否有恋爱对象(或婚姻伴侣)
26. 您是否接受过心理咨询或治疗
27. 您本学期的学业成绩排名(在本专业/班级):
28. 您最近一次体能考核成绩:
29. 您的专业
30. 如果您需要心理帮助,可以留下完整姓名电话,在严格保护隐私的情况下,同意我们向相关老师反馈您的信息。
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