学术英语课程AI工具使用调查问卷

亲爱的同学：

您好！

我们正在进行一项关于学术英语课堂中AI工具使用情况及其对您AI素养影响的调查。本调查旨在了解您在本学期学术英语学习过程中如何使用AI工具，以及您对AI素养的理解和提升情况。您的反馈对于我们改进教学方法，更好地利用AI技术赋能语言学习至关重要。

本问卷采用匿名形式，您的所有回答仅用于学术研究，我们将严格保密您的个人信息。请您根据自己的真实情况作答。

感谢您的配合与支持！

1. 您的专业门类：
2. 您的年级：
3.

您学习英语的时长（年）：

4. 您对自身英语写作能力的总体评价：
5. 您对自身学术英语写作能力的总体评价：
6. 您对AI工具的熟悉程度：
7.

您主要使用过以下哪些AI工具？（可多选，最多选5项）

8.

学术英语学习中，您使用AI工具的频率如何？

9. 您使用AI工具主要用于学术英语学习中的以下哪些目的？（可多选，最多选5项）
10.

学术英语学习中，当您使用AI工具生成内容时，您通常会如何处理？

请根据您的经验，评估AI工具对您学术英语学习以下方面的影响程度。 （1 = 强烈阻碍，2 = 略微阻碍，3 = 没有影响，4 = 略微促进，5 = 强烈促进）
11.

提高英语写作的语法准确性：

12. 拓展学术词汇和表达：
13. 提升文章的逻辑连贯性：
14. 增强独立思考和批判性分析能力：
15. 提高学术写作效率（如节省时间）：
16. 减轻写作过程中的焦虑感：
17. 促进自我学习和自主解决问题的能力：
18. 提高对学术诚信的理解和实践：
19. 您认为AI工具对您的总体学术英语学习表现产生了怎样的影响？
20.

在本学期学术英语课程中，您是否学习或讨论过以下与AI相关的话题？（可多选）

请根据您本学期的学习和实践，评估您在以下AI素养方面的提升程度。 （1 = 完全没有提升，2 = 略有提升，3 = 有一定提升，4 = 提升较多，5 = 提升很大）

21. 理解AI工具的工作原理和局限性：
22. 能够批判性地评估AI生成的内容：
23. 能够负责任地使用AI工具进行学术写作：
24. 能够识别并避免AI工具使用中的伦理风险：
25. 能够高效地利用AI工具辅助学习和研究：
26. 能够根据自己的学习目标选择合适的AI工具：
27. 您认为您目前具备的AI素养水平如何？（AI素养指的是个体理解、评估、有效利用AI系统以及负责任地与AI互动所需的能力）
28. 平均每次学术英语写作任务中，您会花多少时间在AI工具上？
29.

您认为学术英语教师在引导学生使用AI工具方面扮演怎样的角色？（可多选，最多选5项）

30.

您认为在学术英语教学中，以下哪种关于AI工具的说法最接近您的观点？

31. 本学期学术英语教学中，AI工具相关内容你最喜欢的部分是？（可多选）
32. 您对本学期学术英语课堂在AI工具使用和AI素养提升方面的教学有什么建议？（开放性问题）
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