促进幼儿餐桌礼仪养成的家园协同策略问卷调查(教师篇)

1. 您的教龄:
2. 您当前所带班级:
3. 您的最高学历:
4. 您认为培养幼儿餐桌礼仪在幼儿发展的重要性如何:
5. 您认为家庭和幼儿园在培养幼儿餐桌礼仪方面的责任如何划分:
6. 您对“家园协同育人”理念在餐桌礼仪培养中的应用持何态度:
7. 您是否会主动就幼儿的餐桌礼仪问题与家长进行沟通:
8. 您认为在餐桌礼仪培养方面,家园的要求和标准是否需要保持一致:
9. 您是否有计划地将餐桌礼仪教育融入班级日常活动或主题教学中:
10. 您是否会就餐桌礼仪的培养目标、方法或标准,向家长提供明确的建议或指导材料:
11. 在过去一个月内,您曾就“幼儿餐桌礼仪问题”与多少位家长进行过沟通:
12. 您认为当前的家园沟通渠道在协同培养餐桌礼仪方面是否畅通有效:
13. 您是否利用数字化工具(如班级APP、小程序、云相处等)进行餐桌礼仪方面的家园共育:
14. 您认为家长对您提供的幼儿餐桌礼仪情况反馈好重视和利用程度如何:
15. 总体而言,您认为当前在家园协同培养幼儿餐桌礼仪方面的配合度如何:
16. 您观察到,通过家园协同努力,班级幼儿在餐桌礼仪方面的整体进步如何:
17. 您认为幼儿在幼儿园和在家中的餐桌礼仪表现一致性如何:
18. 通过家园协同,您在解决幼儿个别餐桌礼仪问题(如吃饭时大喊大叫、吃饭时坐姿不正确)时,是否感到更有效:
19. 您对当前家园协同培养幼儿餐桌礼仪的整体效果满意度如何:
20. 您在幼儿园重点培养的幼儿餐桌礼仪包括那些:
21. 您认为家长家长在家庭中最需要幼儿园提供哪方面的餐桌礼仪指导支持:
22. 您主要通过哪些途径向家长传达幼儿园园长餐桌礼仪教育情况或幼儿在园表现:
23. 您认为家长主要通过哪种方式了解幼儿在园的餐桌礼仪情况:
24. 您更倾向于采用哪种方式与家长餐桌礼仪问题进行深度沟通:
25. 为提升协同效果,您认为目前最需要优先改进的是:
26. 在家园协同中培养幼儿餐桌礼仪的过程中,您遇到的主要挑战或困难是什么:
27. 您对改进和深化家园协同培养幼儿餐桌礼仪工作,有哪些具体的建议或期待:
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