关于党的创新理论在乡村传播与融入情况的调查问卷

亲爱的朋友

您好！

为系统了解党的创新理论“飞入寻常百姓家”、引领乡村全面振兴发展的现状，精准识别实践中的困境堵点与突出问题，探索贴合乡村实际、适配不同区域特征的理论融入路径，打通理论传播的“最后一公里”、扎实助推乡村全面振兴，我团队特开展此问卷调查。本次调查不涉及您的隐私信息，我们将对所有回答严格保密。您的每一份反馈都将为研究提供重要参考，衷心感谢您的支持与配合！

湖北师范大学马克思主义学院星火乡传实践队

二〇二六年一月

一、基本信息

1. 您所在的村庄属于哪种类型？【单选题】

A.革命老区乡村（如遵义等地）B.民族地区乡村（如恩施等地）C.老工业基地关联乡村（如十堰、黄石等地）D.其他类型乡村

2. 您的年龄段是？【单选题】

A.18-25岁B.26-40岁C.41-60岁D.61岁及以上

3. 您目前主要从事的工作是？【单选题】

A.纯务农B.村干部或乡村工作者C.在本地企业务工或从事个体经营D.外出务工（长期在外）E.学生F.退休或无业G.其他

二、党的创新理论认知与接受情况

4. 您主要通过哪些渠道了解党的创新理论和相关政策？

A.村里的大喇叭、宣传栏B.村干部、党员或宣讲员的讲解（如村民大会、讲座）C.手机推送（如微信群、新闻APP、短视频）D.电视、广播新闻E.文艺活动（如送戏下乡、体育赛事中的宣传）F.几乎不接触G.其他

5. 您觉得当前理论宣传的内容与您自身的生产生活关联大吗？【单选题】

A.非常大，能直接指导我解决问题B.比较大，部分内容有参考价值C.一般，关联不紧密D.基本没有关联，感觉比较遥远

6. 在您接触过的理论宣传中，哪种形式给您留下的印象最深？

A.本地能人或乡贤用方言、顺口溜等“土办法”讲解B.通过文艺表演（如小品、歌曲）形式呈现C.线上短视频、动画等新媒体产品D.互动式、体验式活动（如实践队开展的宣讲、体验课）E.几乎没有印象深刻的

三、理论融入乡村的困境认知

7. 您认为当前理论传播存在哪些突出问题？

A.内容空洞，大道理多，解决实际问题的办法少B.形式单一，开大会、念文件为主，缺乏吸引力C.语言晦涩，听不懂，记不住D.渠道老旧，还是靠大喇叭、宣传栏，新媒体用得少E.缺乏互动，上面讲什么我们就听什么，没有表达机会F.其他（请说明）

8. 结合您自身情况，您认为理论难以“入心入脑”的主要原因是？【多选题】

A.文化水平有限，理解有困难B.生产生活忙，没时间没精力关注C.宣传方式不吸引人，不想看/听D.感觉理论解决不了我面临的实际困难（如就业、收入、医疗等）E.周围参与的人少，缺乏氛围F.其他（请说明）

9. 您觉得不同年龄段乡亲对理论宣传的接受度差异大吗？【单选题】

A.差异极大，年轻人更易接受B.有一定差异，整体接受度一般C.差异不大，多数人都不太关注D.不清楚

四、理论融入实践策略

10. 为了把国家的好政策、新精神讲清楚、用得上，我们想听听您的想法：您更喜欢通过什么方式了解政策信息？【可多选】

A.手机网络（刷短视频、看微信群、看新闻APP）B.线下活动（村里开会、文艺表演、宣传栏、干部当面讲）C.线上线下结合（先线上看个大概，线下再详细问；或者线上报名，线下学技术）D.其他（请说明）：

11. 您平时最关心、最想了解的是哪些方面的政策？【可多选】

A.致富发展类（比如产业扶持、土地流转、创业补贴、技术培训）B.民生实惠类（比如医保报销、养老金、低保救助、学生补助）C.乡村建设类（比如环境整治、宅基地翻建、道路水电、文化活动）D.其他方面（请说明）：

12. 您希望了解这些政策信息后，能帮您解决什么问题？

A.提升政策理解能力，精准把握福利政策，避免错失权益B.应用到生产生活中，对增收致富、改善生活有实际指导C.简化办事流程，减少办事阻碍，有效解决生活中的实际困难D.增强参与乡村建设的积极性，带动周边群众共同发展E.其他（请说明）：

13. 您希望由哪些主体主导村里的理论宣传工作？

A.村干部、党员骨干B.本地乡贤、能人C.大学生实践队、志愿者D.专业宣讲员、专家E.无所谓，能讲明白就行F.其他（请说明）

14. 您认为新时代文明实践所（站）、文化馆、乡村媒体中心等创新理论传播基站是否发挥作用？【单选题】

A.作用显著，经常开展实用活动B.有一定作用，但活动频次少、针对性不强C.基本没作用，很少开展相关活动D.不清楚这些机构的存在

15. 结合您所在乡村的实际情况，对于推动党的创新理论更好融入乡村、打通“最后一公里”，您有哪些具体建议？【开放题】

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