大学生双学位修读调查

1. 你的年级是

大二大三大四

2. 你的主修专业所属学科门类是

人文科学类社会科学类理学类工学类其他（请注明）

3. 你当前双学位的修读状态是

正在修读中已完成全部课程曾经修读但已中途放弃正在修读但决定放弃

4. 你修读的第二学位专业与主修专业的组合属于

文+文文+理/工理/工＋文理+工其他组合

5. 你觉得第二学位社会认可度如何？（就业，升学等）

很高，几乎可以与第一学位等同比较高，符合心里预期一般，修双经历和收获对升学就业有实质帮助认可度不高，帮助不大无意义

你最初考虑修读双学位的主要原因

增强就业竞争力，拓宽职业选择满足个人兴趣，拓展知识领域为主修专业提供辅助或跨学科视角为研究生跨专业深造做准备感觉主修专业前景不明或就业困难身边同学、朋友的影响或建议家长的期望或建议其他（请注明）

7. 修读双学位对你最大的挑战体现在哪些方面

时间紧张，挤压休息与娱乐时间课程安排冲突，造成协调问题难以融入第二学位的同学圈子，缺乏归属感经济成本（如额外学费、教材费）对主修专业的学习产生了负面影响（如思维方式）双学位课程的成绩影响了自己的总绩点（或部分高难度课程存在挂科风险会影响保研）双学位课程难度过高，双学位制度下试错成本高其他

8. 你平均每周需要为双学位额外投入多少时间（包括上课、作业、复习等）

5小时以下6-10小时11-15小时16-20小时20小时以上

9. 你如何评价学校目前为双学位学生提供的支持？（如选课指导、学业辅导、资源对接等）

非常完善比较完善一般比较缺乏非常缺乏

10. 修读双学位给你带来的主要收获是什么？

获得了第二专业知识与技能培养了更强的自律、时间管理与抗压能力增加了就业竞争力，拓展了职业发展空间为升学提供帮助，方便跨学科深造结识了不同专业的老师和同学其他

11. 整体来看，你对自己修读双学位的决定感到？

非常满意，收获远超预期比较满意，虽有困难但值得感觉一般，有收获也有遗憾比较后悔，投入产出比不高非常后悔，感觉是错误的选择其他

12. 如果回到做决定之前，你还会选择修读双学位吗？

一定会可能会不确定可能不会一定不会

13. 你目前已经或打算退双了吗

是否

14. 可以分享一下自己在修双过程中最大的收获或克服的最大挑战吗？

15.

你是在什么阶段决定退双或开始认真考虑退双的？

大二上学期大二下学期大三上学期大三下学期其他

16. 你决定退双的主要原因是？

学业压力过大，身心负担明显双学位课程难度与预期严重不符时间投入与收获不成正比影响主修专业成绩或保研升学对第二专业兴趣明显下降对未来就业/升学帮助有限家庭或经济因素学校制度或课程安排不合理同伴影响（周围退双较多）其他

17. 以下哪些因素对你退双的决定起到了“关键性”作用？

某几门课程难度或挂科风险总绩点下降睡眠不足/身体不适心理压力、焦虑或倦怠与主修专业冲突加剧升学/就业目标调整导师或学长学姐的建议经济压力占据过多时间，无法进行个性化学习其他

18. 你在做出退双决定前，是否曾尝试过以下应对方式？

减少选课或延迟部分课程寻求学业指导或咨询调整作息或学习方式与老师/学院沟通向同学、学长学姐求助并未尝试，直接决定退双其他

19. 在退双决策过程中，你最主要的心理感受是？

解脱感焦虑与纠结是否退双失败感或挫败感，认为大学生活会因此而不完美理性权衡后的平静外界压力较大基本没有心理负担其他

20. 退双后，你的学习与生活发生了哪些变化？

主修专业成绩明显提升学业压力显著减轻时间更加充裕心态更稳定产生遗憾或后悔情绪对大学规划重新调整影响不大其他

21. 从结果来看，你如何评价当初退双的决定？

非常正确，是必要选择比较正确，利大于弊无明显好坏有些后悔非常后悔说不清

22. 如果学校当初提供以下支持，你是否可能不会退双？

更灵活的课程安排，难度较大的课程提供PF机制更清晰的培养方案说明专门的双学位导师或辅导员心理与学业联合支持更合理的绩点与考核机制即使有支持，也可能退双其他

23. 你认为“退双”在当前学校环境中更接近于？

一种理性调整（权衡后的减法）一种无奈妥协一种制度性问题的结果个体能力问题多种因素共同作用说不清

24. 你是否愿意有偿接受调查小组的线上访谈？时长大约在20min以内，若愿意，请留下您联系方式~

25. 祝大家新的一年万事胜意，绩点高高！

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