我的阅读小世界\n ——小学生整本书阅读情况调查 （中年级版）
亲爱的同学：
你好！ 这是一份关于课外阅读的调查，可以帮助老师更好地开展阅读活动。请选择符合你真实情况的选项。问卷是匿名的，请放心填写。谢谢！
1. 下面这些书，哪些类型是你喜欢看的?
A. 动物小说（如《狼王梦》《西顿动物故事》）
B. 科幻冒险（未来世界、星际旅行）
C. 成长故事（和烦恼、友情、勇气有关）
D. 百科知识（自然、科学、宇宙、历史）
E. 校园幽默故事
F. 经典名著、童话
2. 让你拿起一本书开始读，最主要的原因是什么?
A. 个人喜欢，觉得有趣
B. 想从书里学到新知识
C. 老师或父母的要求
D. 同学都在看，我也想看
3. 你每天用于课外阅读的时间大约是多少?
A. 15分钟
B. 半小时
C. 1小时
D. 1小时以上
4. 读完一本像《格林童话》这样厚度的书，你大概需要多久？
A. 两天内
B. 一周内
C. 半个月到一个月
D. 经常放着看不完
5. 看书时，你会随手做笔记或在书上圈画吗?
A. 经常做
B. 偶尔做
C. 很少做
D. 从没做过
6. 当书中内容比较难懂时，你通常会怎么办?（可多选）
A. 自己上网或查资料弄懂
B. 问老师、父母或同学
C. 暂时放着，以后再说
D. 坚持读下去，结合前后文猜意思
7. 下面的阅读活动中，你喜欢哪些?（可多选）
A. 和同学分组讨论一本书
B. 制作阅读手抄报或人物卡
C. 把书里的故事表演出来
D. 围绕一本书做个小调查或小报告
E. 安静地自己读，不想参加活动
8. 在阅读整本书时，你觉得最大的“拦路虎”是什么?
A. 内容太深奥，理解不了
B. 书太厚，坚持不下去
C. 不知道用什么方法读更好
D. 学习任务多，没时间静心读
9. 你希望老师在指导全班共读一本书时，多增加哪些环节?（可多选）
A. 有趣的阅读方法指导（如怎么提问、做笔记）
B. 更多小组讨论和分享的时间
C. 有趣的手工、绘画、表演等创意活动
D. 带我们走出教室，做一些与书相关的实践
10. 你最近完整读完的一本书是什么？（简单写书名）
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