小学第一学段数学运算中情境教学法应用现状调查（教师版）

尊敬的老师

您好！非常感谢您能参与此次问卷调查，本次调查的目的是更好地了解核心素养导向下小学第一学段数学运算中情境教学法的应用情况。本次问卷除备注的为多选题外，其余均为单选题。您的认真作答对我的研究十分重要，本次问卷采用不记名方式，调查结果仅作为研究使用，答案无正确错误之分，请您放心填写。再次感谢您对本调查的支持，祝您身体健康，工作顺利！

1.您的年龄是?

A.25 岁以下B.26-35岁C.36-45岁D.46岁及以上

2.您的教龄情况是?

A.1—5年B.6—10年C.11—15年D.16年及以上

3.您的学历情况是?

A.硕士B.本科C.大专D.其他

4.您是否了解小学第一学段数学运算教学中情境教学法的应用?

A.非常了解B.有过了解C.不太了解D.完全不了解

5.您认为有必要在小学第一学段数学运算教学中应用情境教学法吗?

A.很有必要B.比较有必要C.一般D.没必要

6.您认为在小学第一学段数学运算中运用情境教学法最主要的目的是什么?

A. 激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛B. 帮助学生理解运算的算理和实际意义C. 培养学生发现和解决实际问题的能力D. 简化知识点，降低学习难度

7.在数学运算教学中，您创设的主要情境类型是?

A.设置故事情境B.设置游戏情境C.设置生活情境D. 其他

8.在创设情境时，您是否会考虑班上学生运算水平的差异?

A.总是会B.经常会C.偶尔会D.很少会考虑

9.您创设情境的素材从哪里获取?

A.网络搜索B.教材及配套教参C.教研等交流活动D.自己思考

10.您在小学第一学段数学运算教学中运用情境教学法时，遇到的主要困难是?

A.对核心素养目标如何融入情境设计把握不B.课堂管控难度较大，影响教学进度C.学校缺乏相关的资源和支持D.学生个体差异大，难以兼顾所有学生

11.您主要依据什么来评价学生在情境教学中的学习效果?

A. 在情境中的参与度和表现B. 对算理的理解C. 练习的正确率D. 解决问题的思维过程

12.在数学运算中应用情境教学法，您的教学目标达成情况如何?

A.完全达成B.基本达成C.部分达成D.未达成

13.为了在数学运算教学中更好地应用情境教学法，您最希望获得哪方面的支持?

A. 将运算素养目标融入情境设计的专项培训B. 实用的情境设计案例库和素材共享平台C. 更多的校内教研时间和集体备课支持D. 其他

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